原创力文档- 1、本文档共34页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
高三生物教学总结
高三生物教学总结(精选15篇)
高三生物教学总结1
高三教学工作已圆满完成，学子们也顺利参加了高考.回顾一年来
的复习备考工作，在学校统一安排布置下，我们高三生物备课组经过
各位科任的通力合作，集思广益，付出大量心血，取得显著成绩。当
然在整个复习备考中也存在不足之处，现总结如下。
一、制订了复习备考的详细教学计划与教学进度安排。
开学初通过本组成员成员集体研究制订了高三年级生物备课组的
教学计划和教学进度安排，明确了职责、统一了进度。每一单元确定
了集体备课中心发言人及作业与训练题的选择标准，这样做到了有条
不紊，有章可循。
二、按规定进行集体备课组活动
按学校教务处的安排，认真进行备课组活动。每次活动对复习重
点、复习方法、试题编制及学科上的疑难问题进行广泛细致地讨论，
有时也进行公开课的集体评课，每次活动讨论热烈，内容充实，起到
了应有的作用。
三、加强《高考考试说明》和课堂教学的研究。
为提高高三学生的学习成绩，我们高三生物备课组深入研究《考
试说明》，明确高考的重点、主干知识及与往年高考考纲上的变化。
对于《考试大纲》上不作要求的内容不复习，对要求明显降低的内容
不做过多深入的拓展，而把主要精力用在考纲重点要求的知识点上。
这样高三复习才有针对性和时效性。同时我们切实加强课堂教学改革。
用新课改理念统领教学，探讨适合自己有效的.教学方法。充分调
动学生学习的主体作用，加强了学生自主性学习的研究和实施，
提高了教学效果。
四、进行了大量的限时、模考等训练，提高了学生的应试能力。
在高三一年的复习备考中，我们除了学校安排的模考、限时训练
外，平时每复习一个单元都印制了一部分针对训练和作业，并且每一
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
单元结束后一般都要进行单元测试，这些训练与测试，尽量批改与讲
评。这样才能让学生真正理解掌握重点主干知识，明确基本概念的内
涵与外延。同样也让学生提升了应试能力和生物成绩，也掌握了一定
的解题技巧与策略。
五、认真抓好个别化教育工作，对学生进行疏导引导教育。
按学校的安排，我们备课组各成员都确定了一定数量的个别化教
育对象，采取多种措施方法，如个别谈话，课堂多提问，考后一定的
方法指导等手段，经过长期不懈的努力，这些个别化教育对象绝大多
数的成绩都有一定的起色。临近高考时，进行了多次的学生心理辅导
与教育，对于心理焦虑大的考生进行了一定的引导与疏导，缓解了他
们的压力，对于他们顺利地参加高考、成绩的提高起到了一定的作用。
当然，在高三复习备考中，也存在一些不足之处，如：
1、部分学生学习不主动、有时检查、督促不到位；
2、训练中部分题目难度过高，浪费了精力与时间，对高考成绩的
提高作用不大；
3、实验教学开展的不够，导致学生做的少，教师讲得多，动手能
力差。
高三生物教学总结2
本学期我担任高三生物学科教学，作为毕业班的教师，我继续努
力钻研新课程标准和高考考纲，深入研究教法，根据学情不断调整教
学思路。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现
对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验
教训，以促进教学工作更上一层楼。使学生对高三生物总复习有良好
文档评论（0）