人教部编版六年级上册语文精品预学课件 第三单元 10 竹节人.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG习题课件·人教版语文六年级上册第三单元10竹节人读课文1.课文共()个自然段，我能给自然段标上序号。2.我读了()遍，能做到(正确流利有感情)地朗读课文。3.边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。识字词1.给下列加点字注音。棍()筹()跺()趴()俨()叉腿() 关卡()豁开() 攒动()gùn.........chóuduòpāyǎnchǎqiǎhuōcuán2.看拼音，写词语。威风凛凛疙瘩别出心裁橡皮雕刻颓然沮丧抽屉3.先补全词语，再根据意思选词填空(填序号)。①前功()() ②()()所以③大步()() ④弄巧()()⑤()()有味 ⑥()()有词(1)形容脚步迈得大，走得快。()(2)想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。()(3)以前的成绩全部废弃，指以前的努力完全白费。()尽弃忘乎流星成拙津津念念③④①知内容我们该怎样根据阅读目的去选择阅读内容呢？想一想，根据课文内容填空。3~9体会传统玩具给人们带来的乐趣20~29查资料搜集关于玩竹节人的视频，进一步感受玩竹节人的乐趣。善思考1.课前勾画：竹节人是怎么做的？用“______”在课文中画出相关语句。竹节人是怎么玩的？用“~~~~~”在课文中画出你认为最有趣的语句。把毛笔杆锯成寸把长的一截……就成了。示例：把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里……浑身疙瘩肉的小伙子差不多。2.提出疑问：(可以从修辞手法、课文内容等角度提问)_____________________________________________略。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG