人教部编版六年级上册语文精品教学课件 第五单元 16 夏天里的成长.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG习题课件·人教版语文六年级上册第五单元16.夏天里的成长一、下面是典典的习作《秋天》中的片段,读一读,完成练习。1.根据语境,用“√”选出括号中正确的读音或生字。马上就要处(chǔchù)暑了,大地上还是一片生机勃勃的景象。①cǎopíng、菜畦(qíwā)绿油油的,蔷薇、月季长出了(苞鲍)蕾,蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。地里的②gānzhe长高了,(棚篷)架上的瓜藤尽(jǐnjìn)量地用力地生长。√...√√√√远处的(曝瀑)布因降雨充沛,水量③dàzēnɡ,岩石的④fèngxì里长满了⑤táixiǎn。笔直的铁轨(guīguǐ)和柏(bóbǎi)油路似乎要被晒化了。√..√√2.根据语境,按顺序看拼音写词语。草坪甘蔗大增缝隙苔藓3.ABB式的词语可以使语言更加生动,请仿照画横线的词语再写两个:____________、____________。示例:红彤彤黑乎乎4.老师让同学们互批作文,请你补全下面的批注。批注:此文段围绕“___________________________________________________________”这一中心句,描写了________、菜畦、蔷薇、月季、________、________、________、瓜藤等景物,写出了初秋生机勃勃的特点。马上就要处暑了,大地上还是一片生机勃勃的景象草坪蝴蝶蜜蜂甘蔗二、【嘉兴市平湖市期末】阅读《现代汉语词典》中关于“活生生”的解释,给下列句中的“活生生”选择正确的解释。(填序号)【活生生】huóshēnɡshēnɡ①实际生活中的；发生在眼前的。②在活的状态下(多指有生命的东西受到损害)。③生硬地；强制地。1.夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。()2.这只猴子太调皮了,它从我手里活生生地把香蕉抢走了。()①...【活生生】huóshēnɡshēnɡ①实际生活中的；发生在眼前的。②在活的状态下(多指有生命的东西受到损害)。③生硬地；强制地。...③点拨：本题考查对词语的理解。答题时,可结合语境去判断词语的意思。第1句中的“活生生”是指夏天的长是大家都能看得见的,真实发生的,因此选①。第2句中的“活生生”是指猴子强硬地从“我”手里把香蕉抢走了,因此选③。三、读句子,完成练习。1.草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。(1)“丰满”在这里的意思是________(填序号),这是把山当作________来写,写出了山的成长变化。A.草木茂密B.(身体或身体的一部分)胖得匀称好看C.(鸟类的毛)多而密A人点拨：本题考查理解能力。在此句中,“丰满”形容山的某种状态,联系上下文,可知山一天一天地变“丰满”的原因是“草长,树木长”,因此可以得出“丰满”在这里的意思是“草木茂密”,因此选A。“丰满”一般是用来形容人的,因此这是把山当作人来写。(2)这几句话主要运用__________的修辞手法,写了夏天是_________________的季节。我也会写:________________长,_______________长,______________________________。排比万物迅速生长示例:高粱小麦田野也是一天一天地变热闹点拨：本题考查鉴赏和创意表达的能力。题中语段具有两个特征:一是整体上运用排比句式,写出了山变丰满、地变高、河变宽变深,呈现出了夏季万物迅速生长的状态;二是每个句子中的事物之间都有关系,在仿写的时候,要注意这种关系的运用。2.“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”对这句话理解不恰当的一项是()A.“赶时候,赶热天”不是指季节,而是说人在青少年时期要利用好学习的时间和环境。B.夏天是人成长的黄金时期。在夏天,人的体重迅速增长,个子迅速变高,身体迅速发育。C.人要珍惜时间,积极争取知识的增长、能力的提高、经验的积累,不能错过时机。B点拨：本题考查对关键句子的理解能力。在这句话中,“赶时候,赶热天”不是指季节,而是在说青少年时期要利用好学习的时间和环境。整句话是告