人教部编版六年级上册语文精品教学课件 第2单元 阅读素养专训.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG习题课件·人教版语文六年级上册第二单元阅读素养专训一、【温州市瑞安市期中】语文要素强化练。追忆历史的红色记忆【材料一】五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”【批注】从画线句对马宝玉一系列的动作描写中，我们可以看出战士视死如归的革命精神。这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！——节选自沈重《狼牙山五壮士》【材料二】那是一个非常晴朗的日子，在渣滓洞中的江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲，听见喊她的名字，她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即跳下床来，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一样地梳着她的黑发。同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐。但一看到她那样平静的表情，顿时产生了一种不祥的预感。蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污，她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。特务在门外不停地催促，江姐准备告别女室的同志……江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说：“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该脸不变色、心不跳！”江姐说完以后，就大步向牢门走去……——改编自《红岩》1.阅读材料二，并给材料二添加一个小标题，恰当的是()A.敌人反扑B.最后时刻C.准备牺牲D.英勇就义B点拨：本题考查归纳总结的能力。概括小标题时，可以根据文章内容概括总结，也可以用文中的关键词来概括。结合材料二中江姐说的话“每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该脸不变色、心不跳”一句，可以找到与其意思相近的标题“最后时刻”。2.对材料一中五位壮士的“壮”的理解，错误的一项是()A.五位壮士面对超过自己数倍的敌人，接受掩护任务，体现了胆量之“壮”。B.五位壮士最后高呼口号表达亿万中国人民的共同心声，体现了气节之“壮”。C.五位壮士都是参加过革命的战士，经过训练及多场战斗，形成了强壮的体格，体现了身体之“壮”。D.五位壮士把安全留给抗日军民，体现了以少敌多、英勇抗敌的举动之“壮”。C点拨：本题考查对材料的理解。五位壮士中，既有参加过革命、经过训练和多场战斗的战士，也有胡德林和胡福才这样的小战士。“五壮士”的“壮”指的是行为之壮、精神之壮，并非身体之壮，因此C项说法错误。3.请根据学过的阅读方法，完成下面的对话。马宝玉沉着果敢、勇于牺牲的精神个体点面结合4.结合材料一、二，下面说法错误的一项是()A.五壮士望着向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦，是因为五壮士把敌人引上绝路，胜利完成了掩护群众和连队主力转移的任务。B.面对特务持续不断的催促，江姐仍然镇定自若，可见她有着视死如归、英勇顽强的精神。DC.材料一、二这样的描写方法，层次感及画面感很强，既让我们感受到一个战士群体的团结勇敢，又让我们感受到每一位战士的英勇顽强，塑造了令人印象深刻的革命英雄的群体和个体形象。D.材料二中提到的“那是一个非常晴朗的日子”，说明天气很好，适合给江姐转移。点拨：本题考查对材料的理解。D项中“那是一个非常晴朗的日子”这句话属于环境描写，交代了事件发生的时间，同样也是江姐在最后时刻的心情的一种写照，表现了江姐英勇顽强、视死如归的精神。因此D项错误。5.材料一中有不少句子体现了战士的精神品质，请找出一处画上横线，并参照批注的样子在下面横线上写一写自己的感受。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万