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Unit1综合素质评价;一、听录音,选出你所听到的内容。(每小题1分,共5分);二、听录音,判断所听内容与图片是(Y)否(N)相符。(每小题1分,共5分);三、听录音,给下面的句子排序。(共10分);四、听录音,为每个人选择对应的动物朋友。(每小题2分,共10分);五、听录音,判断Congcong的图画中每种动物画得是否正确。在正确的动物图下画“√”,在错误的动物图下画“×”。(每处2分,共10分);六、根据单词内包含的字母发音,选出与其发音相同的单词,将单词的序号填入小火车。(每小题1分,共5分);七、素材吉祥物观察下列以动物为原形创造的吉祥物,选择单词,写一写它们的创作原形分别是什么动物吧。(有两个多余单词)(每小题1分,共5分);八、选择正确的单词,补全句子。(每小题2分,共10分);九、连词成句,将下列内容连成一个完整的句子。(只写序号)(每小题2分,共10分);十、情景交际,选择合适的句子补全对话,将序号写在横线上。(每小题2分,共10分);A.Itsanostrich.B.Whatarethey?C.Ilovethem!
D.Theyareyellowandblack.E.Itistallandfast.;A.Itsanostrich.B.Whatarethey?C.Ilovethem!
D.Theyareyellowandblack.E.Itistallandfast.;十一、形式宣传海报阅读这张宣传海报,完成任务。(每小题2分,共20分);任务一将动物的姓名和描述他们的词语连线。
1.Meimei2.Lele3.Xianxian4.Dongdong5.Shasha
A.又高又壮B.逗人喜爱C.跑步快速D.强壮美丽;任务二选择正确的答案。
()1.Howmanyanimalsarethereinthezoo?
A.Four. B.Five. C.Wedontknow.
()2.WhatcolourisMeimei?
A.Blackandwhite.B.Blackandyellow.C.Grey.;()3.Whatstheostrichsname?
A.Lele. B.Dongdong. C.Xianxian.
()4.Whoisblackandwhite?
A.Xianxian. B.DongdongandShasha.
C.BothAandB.
()5.Whocanrunfast?
A.Lele. B.Shasha. C.Xianxian.;一、1.Thisisamonkey.Itiscute.
2.Thegiraffesaren’tshort.
3.Look!Theyarestonelions.
4.WhatdoesBobdraw?
5.Theyaremyanimalfriends.Ilovethem.;二、1.They’rebears.Theyarestrong.
2.They’regiraffes.Theyaretall.
3.It’sanostrich.Itisfast.
4.Look!Theyaretigershoes.
5.Let’sdance!;三、1.Pandasareblackandwhite.
2.Lookatmynewpicture!
3.Theyaremyanimalfriends.
4.Elephantsarebigandstrong.
5.Let’smoveon!;四、1.I’mTiantian.Thisismyanimalfriend.Heisamonkey.Heiscute.
2.Hello,I’mHuahua.Myanimalfriendisblackandwhite.Heisapanda.
3.Hi,I’mLonglong.Myanimalfriendisbigandstrong.Heisanelephant.;4.MynameisTongtong.HeisLele.Heisachameleon.Hei
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