《平移、旋转和轴对称》（3课时）（说课稿）-2024-2025学年三年级上册数学苏教版.docx

《平移、旋转和轴对称》（3课时）（说课稿）-2024-2025学年三年级上册数学苏教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《平移、旋转和轴对称》（3课时），选自2024-2025学年三年级上册数学苏教版教材。本节课将重点介绍平移、旋转和轴对称的基本概念、性质及其在实际生活中的应用。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在二年级时已经学习了简单的图形知识和基本的几何概念，如长方形、正方形、三角形等。本节课将在此基础上，引导学生进一步认识图形的平移、旋转和轴对称性质，培养学生的空间想象力和几何思维能力。教材中涉及的章节包括平移的概念、旋转的概念、轴对称的概念以及相关例题和练习。

核心素养目标

1.空间观念：通过观察和操作，学生能够理解平移、旋转和轴对称的概念，并能在实际情境中识别和描述这些图形变换。

2.逻辑推理：学生能够运用所学知识，对图形的变换进行推理，解释图形变换后的特征和性质。

3.数学应用：学生能够将图形变换的知识应用于解决实际问题，体会数学与生活的联系。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是让学生理解和掌握平移、旋转和轴对称的基本概念及其性质。具体包括：

-平移：学生需要理解平移是指图形在平面内沿直线方向移动，不改变图形的形状和大小。例如，教授时可以通过移动一个正方形到另一个位置，让学生观察正方形在平移过程中各点移动的方向和距离是否一致。

-旋转：学生需要掌握旋转是指图形绕一个固定点（旋转中心）转动一定角度，图形的大小和形状保持不变。比如，可以通过演示一个三角形绕其一个顶点旋转90度，让学生观察旋转前后三角形的特征是否发生变化。

-轴对称：学生需要认识轴对称是指图形关于某条直线对称，两侧的图形互为镜像。例如，展示一个等边三角形，让学生找出它的对称轴，并理解对称轴两侧的部分是完全相同的。

2.教学难点

本节课的教学难点在于学生对于图形变换的直观理解和空间想象能力的培养。具体包括：

-平移的直观理解：学生可能难以直观地理解图形平移后的位置变化，因此需要通过实际操作，如使用透明纸覆盖原图形并移动，来帮助学生形成直观印象。

-旋转的角度感知：学生对于旋转角度的感知可能存在困难，可以通过实际旋转物体或使用动态图像来帮助学生理解不同角度的旋转效果。

-轴对称的性质：学生可能难以理解轴对称的性质，如对称轴两侧的图形完全相同。可以通过折叠纸张或使用对称图形的模型，让学生实际观察和感受对称轴两侧的对应关系。

教学方法与策略

1.教学方法：本节课将采用讲授与互动讨论相结合的方法，通过直观演示和操作活动来帮助学生理解概念。

2.教学活动：将设计以下活动：

-实物操作：使用模型或纸板进行平移、旋转和轴对称的实际操作，让学生亲身体验图形变换。

-小组讨论：分组讨论图形变换的特点和在实际中的应用，促进学生之间的交流和合作。

-角色扮演：学生扮演图形变换的角色，通过模拟平移、旋转和轴对称动作，加深对概念的理解。

3.教学媒体：使用多媒体课件展示图形变换的动态过程，增强视觉效果，帮助学生更好地理解抽象概念。同时，利用实物投影仪展示学生的操作结果，以便集体讨论和评价。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对图形变换的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们在生活中见过图形移动或转动吗？这样的变化有什么特点？”

-展示一些关于平移、旋转和轴对称的图片，如建筑物的平移、风车的旋转、剪纸的对称图案，让学生初步感受图形变换的魅力。

-简短介绍平移、旋转和轴对称的基本概念，为接下来的学习打下基础。

2.图形变换基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解平移、旋转和轴对称的基本概念、性质和特点。

过程：

-讲解平移的定义，包括图形沿直线方向移动，不改变图形的形状和大小。

-介绍旋转的概念，即图形绕一个固定点（旋转中心）转动一定角度，图形的大小和形状保持不变。

-详细讲解轴对称的性质，即图形关于某条直线对称，两侧的图形互为镜像。

-使用示意图和实例帮助学生理解这些概念。

3.图形变换案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解图形变换的特性和应用。

过程：

-选择几个典型的图形变换案例进行分析，如公园里的旋转木马、建筑设计的对称美学等。

-详细介绍每个案例的背景、特点和应用，让学生全面了解图形变换的多样性。

-引导学生思考这些案例在实际生活和学习中的应用，如如何利用图形变换设计有趣的玩具或装饰。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与图形变换相关的主题进行深入讨论，如“如何利用图形变换设计一个有趣的拼图游