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上海科技教育出版社高中信息技术选修算法与程序设计全册PPT课件;1;VB的可视化开发环境;本节课内容提要;一、联系生活、探究新知;一、联系生活、探究新知;二、VB语言概述;三、VB6.0程序开发环境;三、VB6.0程序开发环境;三、VB6.0程序开发环境;三、VB6.0程序开发环境;三、VB6.0程序开发环境;三、VB6.0程序开发环境;四、制作第一个VB程序;四、制作第一个VB程序;四、制作第一个VB程序;四、制作第一个VB程序;四、制作第一个VB程序;四、制作第一个VB程序;四、制作第一个VB程序;四、制作第一个VB程序;五、制作第二个VB程序;五、制作第二个VB程序;五、制作第二个VB程序;五、制作第二个VB程序;五、制作第二个VB程序;五、制作第二个VB程序;五、制作第二个VB程序;五、制作第二个VB程序;五、制作第二个VB程序;五、制作第二个VB程序;五、制作第二个VB程序;五、制作第二个VB程序;五、制作第二个VB程序;六、课堂小结;常用窗口的作用;课后作业:;谢谢!;;一、VB语言概述;“Basic”指的是BASIC(BeginnersAll-PurposeSymbolicInstructionCode)语言,一种在
计算技术发展历史上应用得最为广泛的语言。
专业人员可以用VisualBasic实现其它任何
Windows编程语言的功能,而初学者只要掌握
几个关键词就可以建立实用的应用程序。;探究“求半径为r的圆的面积”的程序;探究“求半径为r的圆的面积”的程序;‘定义名为command1_click()的控件事件过程;VB程序一般包括四个基本知识;二、基本数据类型;VB中的常用基本数据类型;整型数(Integer);整型数(Integer);长整型数(Long);单精度型(Single);单精度型(Single);双精度型(Double);字符串型(String);2、定长字符串
固定长字符串是指它在程序执行过程中,始终保持其长度不变的字符串。
例如,下列语句声明一个长度为20个字符的字符串变量:
DimEmpAddressAsString*20
EmpAddress=“Beijing,China”
如果赋予字符串的字符少于20个,则用空格将EmpAddress的不足部分填满,如果超过20个,则截去超出部分的字符。;布尔型数据(Boolean);日期型数据(Date);三、常量与变量;变量;谢谢!;了解计算机解决问题的过程;问题:百钱百鸡;活动一运用已有??知识解决问题;根据题意和分析方程可知a、b、c是整数,采用穷举法,在许可范围内,即可求得满足条件的a、b、c的值。
具体步骤:
第一步:求出一组在1a20,1b33条件下满足方程(1)的a、b、c的值;
(1)对每一个a(a=1,2,……19),做下一步;
(2)对每一个b(b=1,2,……32),做下一步;
(3)c=100-a-b,做下一步;
第二步:判断a、b、c是否满足方程(2),满足则输出a、b、c的值,返回第一步。;4、画出流程图;活动二在计算机上解决问题;(1)按F5键,启动运行程序。
(2)分析验证结果。
结果是否符合问题解决的要求。
(3)最后获得结果:
;二、回顾、总结;三、课后练(棋盘上的麦粒);谢谢!;初识面向对象程序设计思想;程序基本思想历程;在现实世界中的任何有属性的单个个体或概念,都可以看做个体。对象可以是有形的,例如,学生张三、顾客李四和教室等;对象也可以是无形的(即概念对象),例如,一个银行账户、一个顾客订单和选修课程等。
一般像是生活中的对象都拥有属性,有这些属性来描述对象的静态特征,如学生具有属性:姓名、学号、成绩等;银行账户的属性:用户名、余额等。
在现实生活中,往往要对试题的属性进行操作。例如打印张三的姓名、学号和成绩,查询银行账户余额等。对对象属性的操作,描述了对象的动态特征。;在面向对象技术搭建软件的过程中,可以将现实世界描述的问题域中的对象抽象为具体的软件对象,通过一系列的软件对象以及它们之间的相互操作,来完成用户要求的功能。
软件对象:其实就是现实世界中对象模型的自然延伸;面向对象(ObjectOrientation)是一种软件开发方法,它包括利用对象进行抽象和封装的类、通过消息进行的通信、对象的生命周期、类层次结构和多态技术等。
对象是核心概念,对象之间通过消息进行通信来完成相应的功能。他是显示世界中实体或概念的模型。;对象
属性
方法;
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