教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷精品【历年真题】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物质中，（??）不能溶解于水。

A.食盐????B.味精????C.沙子

2.液态的水变成固态的冰的过程叫（??）。

A.融化?????B.凝固?????C.冷却

3.下列图中所示的情景中，水沸腾时才会出现的现象是（??）。

A.?????B.?????C.

4.哪一种变化与其他两种不同（??）。

A.水蒸发?????B.折纸?????C.木条燃烧

5.湿衣服变干了，但我们没有看见“水的去向”，这是因为（??）。

A.水蒸气看不见????B.观察不够仔细????C.水看不见

6.我们可以用（??）的方法，把食盐从盐水中分离出来。

A.过滤?????B.沉淀?????C.蒸发

二.填空题(共6题，共28分)

1.冰是（???）的水，有一定的（???）和（???）。

2.沙子会流动，沙子属于（???）（填“液体”或“固体”）。

3.盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来。

4.水遇冷达到（???）以下变成冰。

5.当环境温度低于（???）℃，水的温度下降到（???）℃时，水开始结冰，从（???）变成（???）。

6.沸腾是水（???）超过一定温度时发生的剧烈的（???），沸腾过程中水的温度（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.加热蒸发皿时要用到三脚架。(?)

2.用湿布擦黑板，黑板上的水一会就变成了水蒸气。(?)

3.其他条件相同时，相同的白糖在热水中比在冷水中溶解得快。(?)

4.冰在融化过程中，温度会长时间保持在0℃，直到完全融化成水。(?)

5.当我们把橡皮泥捏成小人的形状时，它就不是橡皮泥了。（??）

6.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”的实验中,两个杯子中的食盐要一样多。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

2.连线题。

自来水????50℃

热水瓶的热水??20℃

烫手的热水???35℃

温水?????80℃

五.简答题(共6题，共33分)

1.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？

2.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

3.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？

4.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

5.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

6.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

六.综合题(共3题，共25分)

1.下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录，根据记录回答问题

水在什么温度时结冰的实验记录

（1）水的初始温度比保温杯中碎冰的温度（???）[填“高”或“低”]

（2）保温杯中碎冰的温度是（???），比0℃（???）[填“高”或“低”]

（3）当环境温度（???）[填“高于”或“低于”]0℃,水的温度下降到（???）时,水开始结冰。

（4）水变成冰时.温度（???）[填“降低”或“升高”了],说明水向周围（???）[填”放出”或“吸收”]热量。

2.在观察水沸腾的实验中，小明的实验记录表格如下。

（1）从记录的数据看出，在第___________分钟的数据是错误的。

（2）由表可知，加热了___________分钟水开始沸腾，水的沸点是___________。

（3）通过观察，我们可以发现水变成水蒸气体积___________（填“增大”“减小”“不变”）。

3.下列是使用温度计的操作方法，正确的操作顺序是：（???）

①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟

②观察并记录温度计的示数

③估计被测液体的温度，选取适当的温度计

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.固态；形状；体积

2.固体

3.溶解；分离

4.0℃

5.0℃；0℃；液态；固态

6.受热；汽化现象；不再发生变化

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。

2.水在自然界有气态、液态、固态三种存在状态，水的状态变化与热量（或温度变化）有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。

3.部分白糖溶解在河水中了，所以质量减小。

4.对比两个杯子中食盐量剩余的多少来比较食盐溶解的快慢。

5.晒在有太阳的地方，晒在有风的地方，把衣服摊开晒等

6.温度升高（0℃以上）的