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;;离高考只有约100天,当务之急就是如何提升学生分数。;;为什么高考题目会越来越难?;高考加强理论联系实际,紧密结合国家经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际等创设情境,充分考虑学生学习和生活实际,把课本知识与“具体真实的世界”联系起来,考查学生灵活运用所学知识方法分析和解决实际问题的能力,引导学生在解决实际问题的过程中建构知识、培养能力、提升素养。;;落实立德树人根本任务,将习近平新时代中国特色社会主义思想考查融入试题,构建德智体美劳全面考查的内容体系。注重考查学生的必备知识、关键能力和学科素养,引导培养探索性、创新性思维品质。优化试卷结构和试题形式,增强试题的应用性、探究性、开放性。;;学生高考问题;化学学科关键能力;认识关键能力;;高考关键能力;基本理论
(知识体系);4.化学用语可以表达化学过程,下列化学用语表达错误的是
A.用电子式表示Cl2的形成:;2.2024年5月8日,我国第三艘航空母舰福建舰顺利完成首次海试。舰体表面需要采取有效的防锈措施,下列防锈措施中不形成表面钝化膜的是;;8.结构决定性质,性质决定用途。下列事实解释错误的是;7.过量SO2与以下0.1mol·L?1的溶液反应,下列总反应方程式错误的是;;;;11.黄金按质量分数分级,纯金为24K。Au-Cu合金的三种晶胞结构如图,Ⅱ
和Ⅲ是立方晶胞。下列说法错误的是;;18.(14分)学习小组为探究Co2+、Co3+能否催化H2O2的分解及相关性质,
室温下进行了实验I~Ⅳ。
已知:[Co(H2O)6]2+为粉红色、[Co(H2O)6]3+为蓝色、[Co(CO3)2]2?为红色、
[Co(CO3)3]3?为墨绿色。回答下列问题:;18-2 实验I表明[Co(H2O)6]2+;;;;;;;;;;关键能力;;问题导向 提升关键能力;官能团或基团;关注教材 挖掘试题情境;;2.2024年5月8日,我国第三艘航空母舰福建舰顺利完成首次海试。舰体表面需要采取有效的防锈措施,下列防锈措施中不形成表面;3.关于;4.化学用语可以表达化学过程,下列化学用语表达错误的是;;;;19.(14分)某研究小组按;;精选试题 提高讲评质量;(1)归类讲评:切忌头疼医头,脚疼医脚。
(2)重点讲评:精讲不等于少讲,而是讲重点、讲热点???讲双基应用的薄弱点,讲学生的易错、易混、易模糊点。具体讲每一个题时,应重在讲思路、讲方法、讲规律。
(3)注重过程评析:要让学生充分展现思维过程(你是怎么想的,你为什
么要这样想?);针对学生思维缺陷,切实讲清错因,以达到“与其伤其十
指,不与断其一指”教学效果。;(4)变式讲评:从多角度归纳总结解决问题的思路、方法、规律,讲评;;;祝各位2025年高考再创佳绩!
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