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多维视角下高中思想政治课整体德育效果的深度剖析与提升路径研究

一、引言

1.1研究背景

在当今社会，高中思想政治课在学生德育培养中占据着举足轻重的地位。德育作为教育的重要组成部分，旨在培养学生正确的世界观、人生观和价值观，塑造良好的道德品质与行为习惯。而高中思想政治课作为学校德育的主渠道，承担着引导学生树立正确政治观念、培养高尚道德情操以及增强社会责任感的重要使命。

随着社会的快速发展，全球化进程不断加速，多元文化相互碰撞交融。在这种背景下，各种思潮和价值观纷纷涌入，对高中生的思想观念产生了深刻影响。互联网的普及使得信息传播更加迅速和广泛，一方面为学生提供了丰富的学习资源和广阔的视野，另一方