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探幽索微：小学生语文课外阅读的多维剖析与提升策略

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今教育体系中，小学语文教育作为基础教育的关键环节，对学生的成长和发展起着至关重要的启蒙作用。其中，课外阅读是小学语文教学的重要组成部分，对于提升学生的语文素养和综合能力具有不可替代的作用。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确提出，要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，读好书，读整本书。鼓励学生自主选择阅读材料，小学阶段课外阅读总量应不少于145万字。这充分体现了课外阅读在小学语文教育中的重要地位。

课外阅读对小学生语文素养的提升具有多方面的积极影响。通过