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功 2024-2025学年人教版物理八年级下学期.pptxVIP

功 2024-2025学年人教版物理八年级下学期.pptx

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第11章功和机械能;

11.1功;

11.1功

浮力、排水量

阿基米德原理

F浮=F向上-F向下(压力差法)、F浮=G-F(称重法)、

F=G=PV排g(公式法)、F浮=G(平衡法)

探究浮力的大小与哪些因素有关、探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系

控制变量法

物体的浮沉条件:F浮G物,物体上浮;F浮G物,

物体下沉;F浮=G物,物体悬浮或漂浮

轮船、潜水艇、气球和飞艇;

推土机推土,对土有力的作用,使土被推到远处,我们看到了

推土机工作的成效。

可见,机械在工作时可以产生相应的“成效”,那么在物理学中,怎么描述这种成效呢?;

问题-

如图11.1-1所示,又车要把货物从地面搬到车上,在这个过程中,又车除了要对货物施加力,还需要怎样做才能完成这个任务?;

很明显,又车要完成这个任务,除了

用力托起货物,还需要使货物在这个力的方向上移动一段距离。也就是说,在叉车举高货物的过程中,货物受到一个向上的力F的作用,并且在这个力的作用下,向上移动了一段距离s(图11.1-2),力F作用的成效体现在货物被举高了。;

对于这种情况,物理学中就说叉车

托起货物的力做了功(work)。

通常而言,如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。;

作用在物体上的力越大、物体在力的方向上移动的距离越远,

力所做的功也就越多。力学中,功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。;

如果用F表示力、s表示在力的方向上移动的距离、W表示

功,则功的表达式为

W=Fs

在国际单位制中,力的单位是牛,距离的单位是米,则功的单位是牛米,它有一个专门的名称叫作焦耳(joule),简称焦,

符号是J。;

搬石头时,人对石头施加了向上

的力,但石头没有在力的方向上移

动距离,人对石头的力没有做功。;

如图11.1-4所示,一个人推车在水平方向上前行,人对车的推

力是否做功?

人推车时,人对车施加了推

力,车在推力的方向上移动了

距离,人对车的推力做了功。

图11.1-4推车前行;

有时为了叙述方便,某个力做功往往也说成施力的物体做

了功。如人推车,推力做了功,也常说人做了功。;

11.1功;

例题

目前,我国正在大力推广装配式建筑。这

种建筑方式不仅施工效率高,还能大幅降低

能耗,避免现场粉尘、泥浆等的污染,实现

绿色施工(图11.1-5)。g取10N/kg。

(1)把质量为1.5t的构件匀速提升到30m

高的楼顶,竖直向上的拉力做了多少功?图11.1-5提升构件;

解构件在竖直方向上做匀速直线运动,构件所受的拉力与

重力大小相等,即

F=G=mg=1.5×103kg×10N/kg=1.5×10?N,

构件在竖直方向上移动的距离

s=30m,

所以,拉力做的功

W=Fs=1.5×10?N×30m=4.5×105J;

(2)依据需要,又将这个构件沿水平方向匀速移动了3m。在水

平运动阶段,竖直向上的拉力又做了多少功?

解:拉力的方向竖直向上。构件在水平方向上移动了3m,但在竖直方向上没有移动距离,即s=0。所以,拉力做的功

W=Fs=0

在竖直上升阶段,拉力做的功为4.5×105J。在水平运动阶段,拉力做的功为0。;;

投掷线

由A到B时,有推力作用在冰壶上,且冰壶在力的方向上移动了一段距离,此时做了功;由B到C时,冰壶虽然移动

了距离,但并没有推力作用在冰壶上,此时推力没有对冰壶做功。;;

③叉车把质量为200kg的货物缓慢举高0.8m,然后又沿水平

方向缓慢移动2m到车厢旁。请分析整个过程中叉车对货物做功的情况并计算功的大小。

货物的重力:G货物=mg=200kg×10N/kg=2000N,

把货物举高0.8m做的功为:

W?=G货物h=2000N×0.8m=1600J

货物沿水平方向移动2m,此时力的方向与货物移动方向垂直,此时力不做功。;

你是怎样估算的。

一枚鸡蛋的重力大约为G=0.5N,则鸡蛋从2m高处落

到地面,重力做的功大约为

W=Gh=0.5NX2m=1J。;

作用在物体上的力

物体在这个力的方向上移动的距离

有力无距离(劳而无功)

有距离无力(不劳无功)

力与距离垂直(垂直无功);

1.(2023·连云港中考)下列有关功的说法正确的是(B)

A.用力推车没有推动,人对车也做了功

B.足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功

C.

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