3.10 能源的开发与利用（教学课件）-六年级科学下册（青岛版）.pptx

小学科学青岛版青岛版六年级下册第三单元第10课能源的开发与利用

1学习目标2活动准备3情境导入目录4探究新知全课小结5课后拓展6

1学习目标学习任务自评互评能够了解能源的基本概念，识别不同类型的能源，如化石能源、可再生能源等。理解能源与人类社会的密切关系，以及能源开发与利用的重要性。知道能源与人类生存和社会发展密切相关，知道人类发现、开发、利用能源的历史，就是其认识自然、理解自然的历史，并能通过。具体的事例进行说明。能够通过实验操作，了解可再生能源的利用方式，如太阳能热水器、风力发电等。能够认识到能源利用对环境的影响，形成节约能源和保护环境的意识。

2活动准备搜集有关新能源的资料。

3情景导入煤、石油和天然气是常见的能源，它们对人类有什么作用？是取之不尽、用之不竭的吗？

4探究新知活动一：人类的生产和生活离不开能源。

能源与生产生活能源对人类有多重要？

能源与生产生活工厂运行、机器操作、农产品加工等都依赖能源。

能源与生产生活照明、取暖、烹饪、交通出行都离不开能源。

能源与生产生活互联网、手机、电视等现代科技产品的运行也依赖能源。

能源与生产生活

能源与生产生活人们把煤、石油和天然气等已被广泛应用的能源称为常规能源，把常规能源之外新开发利用的能源称为新能源。

4探究新知活动二：了解新能源的开发。

新能源

新能源什么是新能源？指