2025年工程测量课堂实训手册 .pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

建筑工程测量课堂

实训手册

延安职业技术学院

《建筑工程测量技术》精品课程教学团队

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

目录

前言

测量实训须知

关键技能1水准仪的认识与使用

关键技能2等外水准测量

关键技能3经纬仪的认识和使用

关键技能4用测回法测三角形的三个内角

关键技能5竖直角观测

关键技能6全站仪的使用

关键技能7视距测量

关键技能8碎部测量

关键技能9测设已知水平角和已知水平距离

关键技能10测设已知高程和已知坡度

关键技能11用直角坐标法测设点的平面位置

关键技能12用极坐标法测设点的平面位置

１

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

前言

1、测量课堂实训是建筑工程技术专业重要的实践性教学环节之

一。通过测量课堂实训，要真正实现把理论知识转化为实践技能的职

业教育目的，使学生达到熟练掌握工程测量技能的水平，提高应用测

量知识与技能解决工程实际问题的能力，从而实现高职教育的培养目

标。

2、本书按《建筑工程测量技术》大纲规定的教学内容，从重点模块中

的关键技能进行制定。

3、本书的实训教学方法是以能力本位的理念为指导，采用行动导向教

学法为重点，以学生主动学习为中心，注重学生实践综合能力的培养，

全面提高学生的职业能力。

2008年10月

２

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

测量实训须知

一、实训课的目的与要求

实训课的目的：一方面是进一步了解所学测量仪器的构造和性能；另一方面

是为了巩固和验证课堂上所学的理论知识，掌握仪器的使用方法，加强实训技能，

提高动手能力，使理论和实践结合起来。

实训课的要求：每次实训前均需预习教材相关部分并仔细阅读测量实训指导

书，在弄清楚实训的内容和过程的基础上再动手实训，并认真完成规定的实训报

告，实训结束后及时上交实训报告。

二、仪器的借用方法

（1）每次实训借用仪器设备时，应按实训指导的规定或指导老师的要求进行，

并应遵守测量仪器室的规定，由各组组长按组的顺序领取并办理借用手续。

（2）测量仪器室每次均根据实训的任务，按组配备，填好仪器的借用单，将

仪器排列在发放台上。各组组长对照仪器的借用单清点仪器及附件等，若无问题，

由组长在借用单上签名，并将借用单交还仪器管理人员后，方可将仪器借出实训

室。