部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷附答案【模拟题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。

A.上海合作组织

B.金砖国家

C.联合国

D.世界贸易组织

2.2002年,联合国大会通过20号决议,宣布每年的（??）日为“国际和平日”。

A.3月22日

B.5月31日

C.6月26日

D.9月21日

3.第一次工业革命时代的标志是（??）。

A.电灯的发明

B.火车的发明

C.蒸汽

D.电气

4.战争给我们的文化遗产造成了无法弥补的损失，下列事例说明了这一点的是（??）。

A.大面积的海洋污染

B.无数儿童无家可归

C.东方图书馆被炸毀

5.人们对世界的认识是一个漫长的过程，以下（??）在科学史上具有划时代意义。

①波兰科学家哥白尼提出了“日心说”

②麦哲伦船队证实了地球是一个球体

③意大利科学家伽利略证明了新天文学说

A.①②③????B.②③?????C.①

6.国际和平日是（??）。

A.8月15日

B.9月2日

C.9月21日

7.国际奥委会五环旗中黄色代表的是（??）。

A.亚洲

B.非洲

C.拉丁美洲

D.欧洲

8.不属于和平共处五项原则的是（??）。

A.合作共贏

B.平等互利

C.互不侵犯

9.下列说法你不赞同的是（??）。

A.战争能够让人们认识到和平的珍贵

B.第二次世界大战波及世界极少数国家和地区

C.此起彼伏的局部战争让人们追求和平的愿望不断面临挑战

10.组织的成员来限于特定范围的是（??）。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.专门性国际组织

二.填空题(共10题，共40分)

1.国际组织在国家之间推动广泛的（???），解决矛盾纠纷，促进（???）与（???），发挥着重要作用。

2.200多年前，蒸汽机的发明和改造，提供了新动力，人类社会进入（?????）时代；100多年前，（?????）取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。人类社会由以蒸汽为标志的第一次工业革命时代跨入以（?????）为标志的第二次工业革命时代。

3.科学发现和技术发明推动着人类社会的进步，不断改变着人们的（?????）和（?????）方式。

4.人类的每项（???）与创造都标志着社会的文明和进步。

5.“日心说”的发表冲破了“（???）”的束缚，改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有（???）意义。

6.（???）年，（???）研制出耐用的白炽灯泡。

7.新中国成立后,奉行（?????）的和平外交政策

8.波兰科学家（?????）根据前人的天文观察和推算，提出“日心说”，并在临终前出版了《（?????）》，“日心说”的发表冲破了“（?????）”的束缚，改变了人们对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代的意义。

9.中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体，（???）建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。

10.中国是联合国安全理事会（???），在事关和平与安全的重大事务上有（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类在认识自然的同时，也在不断深化对自身的认识。（??）

2.中国的维和部队只在中国进行维护和平的行动。（??）

3.1969年，美国宇航员阿姆斯特朗登上月球。（??）

4.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。（??）

5.当今世界很不和平，战争是主流。（??）

6.国际组织没什么作用。（??）

7.国家主权神圣不可侵犯。（??）

8.现代科学证明，太阳是宇宙的中心。（??）

9.和平只是发展中国家和落后国家的期盼。（??）

10.地球孕育了人类，我们一定要爱护人类，我们一定要爱护人类生存的自然环境。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.把联合国主要机构与其职能连起来：

五.简答题(共5题，共35分)

1.中国坚定不移的在和平共处五项原则基础上发展同各国友好合作，请你写出我国和平共处五项原则的内容是什么。

2.和谐社会里友善相待会带来哪些好处？

3.你参加过哪些科普活动？有哪些收获？

4.从人类的飞天历程中，你感受到了什么？

5.为什么有许多国家举行纪念第二次世界大战结束70周年的活动？

六.材料题(共1题，共6分)

1.周末，小华和小丽去超市购物，发现大家现在都直接拿手机扫码进行支付，根本不用带现金，小华得意洋洋地说：“互联网技术真是太牛啦，给我们的生活带来了这么多的便利。我最喜欢在网上购物，我真是太享受这个科技成果了，这得感谢科学家的发明与创新。”

走出超市，穿过一条小巷，看