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初中《开源硬件编程》校本课程的开发与实践：基于创新能力培养的探索

一、引言

1.1研究背景与意义

在科技飞速发展的当今时代，信息技术已深度融入社会的各个领域，成为推动社会进步和经济发展的关键力量。编程作为信息技术的核心技能之一，对于培养学生的逻辑思维、创新能力和实践操作能力具有不可替代的重要作用。随着教育改革的不断深入，培养学生的综合素养和创新能力已成为教育的核心目标，初中阶段作为学生成长和发展的关键时期，开展编程教育显得尤为重要。

开源硬件以其开源、低成本、易上手等特性，为初中编程教育提供了全新的路径和丰富的资源。Arduino、RaspberryPi等开源硬件平台，具备丰富的传感器和