高三下学期《发现并解决问题背后的原因》主题班会课件.pptx

;月考是检验学生对知识的掌握情况，

从中发现问题，帮助学生查漏补缺、调整学习方法。

所以，考后试卷分析其实是考试的一部分，或者说，

与分数的获得相比，考后试卷分析才是真正收获的手段。

对于高考前的你来说，任何一次考试，都是一次珍贵的蜕变机会。

不仅是考前的认真复习，考后的总结分析更为重要。不管是知识上的查漏补缺，还是学习习惯、学习心态的调整，都需要静下心来认真思考。

那么，怎样总结月考最有效呢？;;1.从分析试卷入手

这是最重要的，无论成绩如何、排名如何（这些都是

暂时的），都要对每一科试卷进行认真分析。

（1）分析对错。细细浏览卷子中的每道题。注意，是每道题，不是只看错题！重点看错题、答起来不顺的题和凭运气做对的题，对那些掌握比较熟练的题不必细看，这样可以迅速找出问题所在。

（2）错题整理。将错题、难题所对应课本的知识点一一罗列出来，先记录到笔记本上，分好类。

（3）错题分析。针对错题，要细究原因，错在那里，为什么错？最好再找一些类似的题来做，举一反三，总结出这类题的系统的方法。;2.回顾自己的学习状态

可以对近一个月的学习情况有一个总结。

①上课是否认真听讲？②作业是否认真按时完成？

③是否有属于自己的学习方法、习惯？④是否有自己的学习计划并严格执行？

⑤是否能感觉到自己的一点点的进步？⑥针对这次考试，你是否达到了期望？

⑦名次、成绩是上升还是下滑？

⑧如果上升，是因为题目适合你？还是同水平的同学出现了失误？还是你的水平真正上升了？

⑨如果下滑，问题又出在哪里呢？

回答每一个问题，你会对自己前面一段时间的学习情况有一个很细致的了解。;3.看考试技巧

每一次考试都是高考的真实演练。那么考后来一个情景

再现，能发现不少问题：

①这次考试，时间安排是否合理，有没有出现先紧后松或先松后紧的现象？

②有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误？

③具体到每门学科。语文是否时间太紧作文写得匆忙？数学是否因为专注后面的某??很难的大题而没有检查前面的题，导致丢了一些不该丢的分？英语听力是否因为纠结前面的内容而影响了听后面的内容？等等

④这些考试中出现的问题，下次我应该怎样杜绝？

注意第四点，甚至应该写下来，时刻提醒自己。;4.多角度看成绩

我们可以纵向比较，拿本次考试的成绩与上次

考试的成绩对照，具体到每科，细化到每科的知识点。

还可以横向比较，拿自己的成绩跟班、年级各档次分数线比。帮助自己找到相对处弱势的学科，及时补救，预防偏科。

同时谨记，成绩和名次都只是暂时的，

那些数字不是名誉，而是你分析度量自己

的尺规。

;5.做一个计划

“亡羊补牢，未为晚也。”分析了月考，还要诉诸

自己后面的学习计划。学习计划是一个很笼统的词，具体来说，

就是根据这次考试出现的问题，给自己设定一些可完成的目标，可以是对薄弱点的重点突击，可以是方法习惯的养成，

可以是考试技巧的磨炼等等。

希望自己的下次考试，是这次月考所积累

的经验的实践，而不是又一次考场两日游。;;找老师沟通总结

某年河南高考文科状元（高考成绩663分）：学习上遇到个人

解决不了的问题，不会放置在那里不管不顾，要懂得及时和老师交流；

每次考完试以后，要善于反思总结。

某年辽宁省理科状元（高考成绩707分）分享学习经验时提到：一是听老师的话，二是提高学习效率，三是劳逸结合、保持好心态。“虽然说很多同学都有一套自己的学习经验，但我认为毕竟老师是最有经验的，听老师的指导会让我少走很多弯路。”

某年山东省高考文科状元（高考成绩687分）认为“自己最大的学习心得就是要一步步跟着老师的教学计划走，遇到难题，要勇敢提出问题，和老师多交流，找到自己的问题所在，并针对性解决它。”

三位高考状元提升学习成绩的方法，简言之就是：考后找老师沟通总结。;找老师沟通总结

老师会凭借自己丰富的教学经验，第一时间发现你的

知识漏洞和遗留问题，给出针对性的建议，帮助你强化对知识和

技能的掌握程度，帮助你及时调整学习计划和方向。

考试后要做好考试总结，考前要做好考试准备和复习，而平时注重积累。而巩固知识最好的方法就算刷题，高一高二的同学们虽然还不用题海战术，但也可以开始培养刷题的习惯了，可以用高中必刷题这种同步类练习册刷题，里面的题目难度都说有分层的，从简单到提升到难题，不仅可以一步步提升你解题的能力，还可以巩固对所学知识点的掌握和运用。另外