河北省唐山一中高三下学期强化提升考试(四)理综生物试题.doc

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河北省唐山一中2018届高三下学期强化提升考试(四)理综

生物试题

一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列说法不正确的是

A.肽键既可以在叶绿体内形成,也可以在线粒体内形成

B.氢键既可以在线粒体内形成,也可以在线粒体内断裂

C.高能磷酸键既可以在类囊体上形成,也可以在叶绿体基质中形成

D.磷酸二酯键既可以存在于DNA分子中,也可以存在于RNA分子中

2.下列与细胞生命活动有关的叙述,正确的是

A.成熟红细胞中细胞核消失,趋向于凋亡

B.吞噬细胞和T细胞、T细胞和B细胞之间只能通过接触传递信息

C.植物同一分生组织中各个细胞的分裂是独立的

D.衰老细胞的细胞膜通透性必然变大

3.下列说法最合理的是

A.“探究光照强弱对光合作用强度的影响”实验中,圆形叶片上浮的原因是叶片进行光合作用,产生了氧气

B.淀粉酶催化淀粉水解需要消耗ATP

C.ATP中的能量可以来源于光能、热能,也可以转化为光能和热能

D.绿叶中叶绿素a在红光区域的吸收峰值高于叶绿素b

4.如图甲所示,在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表,表1两电极分别在a、b处膜外,表2两电极分别在d处膜的内外侧。在bd的中点c处给予一适宜刺激,相关的电位变化曲线如图乙、图丙所示。下列分析中,正确的是

A.表1记录得到图乙所示的双向电位变化曲线

B.图乙①点时Na+的内流速率比②点时更大

C.图乙曲线处于③点时,图丙曲线正处于④点

D.图丙曲线处于⑤点时,图甲a处膜外表现为负电位

5.下图是土豆块茎在气温多变的一天内气体变化情况,其中正确的是

A.曲线ab段下降的原因是02抑制了无氧呼吸

土豆块茎在b点呼吸作用最低

bc段呼吸作用增强的唯一原因是02增加引起的

a点时土豆块茎吸收的02量与C02放出量相等

6.为了证明酶的作用具有专一性,某同学设计了如下5组实验,分别选择一定的试剂进行检测,合理的实验方案是

组别

蛋白酶

蛋白酶

淀粉酶

淀粉解

淀粉酶

反应物

蛋白质

淀粉

蛋白质

淀粉

麦芽糖

A.①和③对比,用双缩脲试剂检测 B.②和④对比,用碘液检测

B.④和⑤对比,用斐林试剂检测 D.③和④对比,用斐林试剂检测

二、非选择题:

29.(10分)某研究小组对某大豆新品种的种子萌发过程开展研究,首先将大豆种子置于适宜的环境中培养,定期检测萌发过程中种子的鲜重和气体交换速率(曲线①和②分別代表一种气体的交换速率)如下图。回答下列问题:

(1)影响种子萌发的外界因素有(至少答出2点)。

(2)甲图中阶段Ⅱ期间,大豆种子胚细胞合成的,解除种子休眠,促进种子萌发。

(3)乙图a点以前,曲线①高于②的原因是,a点以后曲线②高于①,其原因最可能是。

(4)研究者用含180的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子,其转移途径是。

30.(7分)大多数抗原引起免疫反应需要T细胞的协助,这种抗原称为胸腺依赖抗原。但有些抗原不需要T细胞的协助,可以直接刺激B细胞增殖分化并产生抗体,这种抗原称为胸腺非依赖抗原。为了研究H7N9禽流感病毒上的抗原对于小鼠是属于哪一种抗原,研究人员设计了如下的探究实验。(实验室配有H7N9禽流感病毒疫苗)

(1)实验步骤:

①将生理状态相同的未感染过H7N9的小鼠平均分成A、B两组,测定两组小鼠血液中抗H7N9的抗体含量。

②切除A组小鼠的(填器官名称),B组不做处理。培养一段时间。

③。

④在相同且适宜的环境条件下培养。

⑤一段时间后,测定A、B两组小鼠血液中抗H7N9抗体的含量。

(2)实验结果及结论:

①若A组小白鼠的抗H7N9抗体含 量,B组小白鼠的抗H7N9抗体含量(填“不变”“增加”或“减少”),则H7N9禽流感病毒属于胸腺依赖抗原。

②若A组小白鼠的抗H7N9抗体含量,B组小白鼠的抗H7N9抗体含量(填“不变”“增加”或“减少”),则H7N9禽流感病毒属于胸腺非依赖抗原。

(3)甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能,现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是()

A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏

B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏

C.甲组骨髓和胸腺均被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏

D.甲组胸腺被破坏,乙组骨

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