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关于牛顿第一定律课件课件第1页,共42页,星期日,2025年,2月5日历史的回顾定律的学习知识的深化练习与巩固第2页,共42页,星期日,2025年,2月5日一.历史的足迹……第3页,共42页,星期日,2025年,2月5日亚里士多德(Aristotle,前384-前322)必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要静止下来.哈佛大学校训:让柏拉图与你为友,让亚里士多德与你为友,更重要的,让真理与你为友.这种认识一直延续了两千多年!第4页,共42页,星期日,2025年,2月5日最大最短较长较小无限长阻力为零第5页,共42页,星期日,2025年,2月5日公元17世纪,著名的科学家伽利略根据实验推翻了亚里士多德的观点!伽利略指出:在水平面上运动的物体所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故.如果在一个光滑的的水平面上,没有使物体加速或减速的原因,物体就会保持自己的速度不变,从而指出亚里士多德的观点是错误的!亚里士多德的认识是错误的!第6页,共42页,星期日,2025年,2月5日伽利略的理想实验和观点:第7页,共42页,星期日,2025年,2月5日等高等高0、斜面摩擦力对小球上升高度的影响更光滑……ABCABCD第8页,共42页,星期日,2025年,2月5日1、如果没有摩擦,小球将上升到原来静止时的高度.等高AC第9页,共42页,星期日,2025年,2月5日2.如果减小第二个斜面的倾角,小球的运动又会是怎样的?等高小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度,但要通过更长的距离AC1C2第10页,共42页,星期日,2025年,2月5日3、如果倾角还继续减小呢?小球的运动又是怎样的?小球达到同样的高度,但滚的越来越远AC1C2C3第11页,共42页,星期日,2025年,2月5日3.倾角减小到放平第二个斜面,如果第二个斜面无限长,小球又会怎样运动?小球不可能达到原来的高度,就要沿水平面一直运动下去.等高A第12页,共42页,星期日,2025年,2月5日伽利略理想实验的结论:小球不受摩擦力,小球就要一直运动下去。第13页,共42页,星期日,2025年,2月5日伽利略(Galileo,1564-1642)在水平面上运动的物体所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故.第14页,共42页,星期日,2025年,2月5日笛卡儿的补充和完善(Descartes,1596-1650)如果没有其他原因,运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向.第15页,共42页,星期日,2025年,2月5日牛顿(Newton,1642-1727)一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止.牛顿第一定律二.定律的学习我之所以看的远,是因为我站在巨人的肩膀上。——牛顿第16页,共42页,星期日,2025年,2月5日(1)物体要保持匀速直线运动状态或静止状态需要力来维持吗?(2)迫使物体改变匀速直线运动状态或静止状态的原因是什么?思考、讨论:第17页,共42页,星期日,2025年,2月5日力是改变物体运动状态的原因(力是使物体产生加速度的原因)力不是维持物体运动的原因力和运动的关系:第18页,共42页,星期日,2025年,2月5日2.一切物体都具有惯性.惯性是物体的固有性质,牛顿第一定律又叫惯性定律.1.惯性概念:物体有保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质,这种性质叫惯性.三、惯性第19页,共42页,星期日,2025年,2月5日3、惯性大小的意义:物体保持原来状态“本领”的大小。惯性越大,保持原来状态“本领”越大,运动状态越难改变;惯性越小,保持原来状态的“本领”就越小,运动状态就容易改变第20页,共42页,星期日,2025年,2月5日第21页,共42页,星期日,2025年,2月5日试举出生活中有关惯性的例子第22页,共42页,星期日,2025年,2月5日惯性的例子在生活中很常见.例如:运动员冲到终点后,不能马上停住,还要向前跑一段.这是由于运动员具有保持向前跑的惯性.自行车紧急刹车,轮子不转了,但车子还会向前滑动.就是由于自行车刹车后具有前进的惯性.第23页,共42页,
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