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摘要
在高校体育教育专业中开设武术课程,即是对民族传统体育的继承和发扬,也是
为民族传统体育的广泛传播培育优秀人才。同样,学校作为民族传统体育继承和发扬
的重要阵地,需要有更多具有一定武术理论知识与武术教学能力的体育教师。
研究中对山西大学体育学院部分毕业生进行调查,并从体育教育专业武术普修
课课程目标出发,结合调查结果,从课程目标、教学方法、评价方式三方面对当下武
术普修课教学进行分析。通过阅读和整理文献资料,针对目前武术普修课教学现状,
提出在OBE理念下依据运动教育模式设计适合于体育
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