新北师大版小学四年级数学下册《优化》教学课件.pptx

优化;思考：

1、先做什么？再做什么？用箭头“→”标出先后顺序。

(可以用顺字代码代替所做的事情）

2、一共用了多少时间？;1;思考：烙一张饼需要多长时间？;爸爸、妈妈和我每人一张。;李阿姨、妈妈和我每人一张。;3+3+3=9（分）;如果要烙5张饼呢？;饼数是双数时，两张两张地烙；

饼数是单数时，先两张两张地烙，最后3张按“烙3张饼”的交替烙方案去烙。;傍晚小红感冒了，吃完药后要赶快休息。她应如何合理安排左边的事情？;吃过晚饭后，妈妈叫小丽洗碗。收拾碗筷到厨房需要3分钟，烧开水需要6分钟，清洗碗筷需要4分钟，小丽最快几分钟完成任务？;“时间，每天得到的都是24小时，可是，一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。”

——鲁迅

;回想一下，这节课你学到了哪些

知识？和大家一起分享说一说！;;;谢谢大家