新北师大版小学四年级数学下册《第1单元小数的意义（一）》教学课件.pptx

小数的意义（一）（北师大版四下第一单元“小数的意义和加减法”第1课时）

情境任务分享提升这条彩带的长度有多少米？1米在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。这条彩带长1.11米

利用附页1，做一做，说一说，1.11米是什么意思？1.11米是1米1分米1厘米。1分米是1米的，也可以写成0.1米。1厘米是1米的，也可以写成0.01米。1分米1米1厘米情境任务分享提升

情境任务分享提升1.1元呢？1角是1元的，也可以写成0.1元。1分是1元的，也可以写成0.01元。你还知道什么小数？

情境任务分享提升10.10.20.3用数表示下面各图中的涂色部分。

情境任务分享提升用数表示下面各图中的涂色部分。10.010.23

情境任务分享提升想一想，填一填。11000把“1”平均分成1000份，其中1份是，也可以表示为（）；其中的59份是，也可以表示为（）。0.0015910000.059找一找生活中的小数，与同伴交流。

情境任务分享提升1.先说一说下面每个数中的“3”分别是什么意思，再连一连。

情境任务分享提升2.想一想，填一填。（1）其中的7份是，也可以表示为（）。7100.7其中的47份是，也可以表示为（）。0.4747100

情境任务分享提升3.用数表示下面的涂色部分。0.20.0320.043.232.04

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

谢谢大家