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教师授课件课时分类画角.pdfVIP

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八垂线与平行线

角的分类和画角

SJ四年级上册

获取资源可加

23

1

456

以上的角分别是什么角?它们之间有什么关系?

1课堂探究点

1.角的分类及角的关

2.点画指定度数的角

2流程

探索课堂当堂课后

新知小结检测作业

探究点角的分类及角的关系

4

你知道直角是多少度吗?量一量

直角等于90°。

把两根硬纸板钉在一起,使它们组成的角是直角。旋转其

4

中的一条边,直到角的两条边在一条直线上为止。

4

这时形成的角包含了几个

直角?是多少度?量一量

这个角等于180°。

这是平角,平角等于180°。

4锐角、钝角与直角、平角有什么关系?用活动角做出几个大

小不同的锐角和钝角,先想,再量一量。

钝角比直角大,比

锐角比直角小,

平角小。钝角大于

锐角小于90。

90°,小于180°。

4继续旋转平角的一条边,直到与它的另一条边完全重合。

这时所形成的角包含了

几个平角?是多少度?

这是等于360°。

探究点画指定度数的角

5用量角器画一个50°的角。

50°

5照样子画一画,并说说画角要注意什么。

先画一条射量角器的和射线从0起找到要画

线,这是角的端点重合,0°刻的度数,作出标记,

的一条边度线和射线重合画出另一条

小试牛刀(P85练一练)

1.右图中的角各是什么角?

活中还能找到这样的角吗?

平角

2.用三角尺或量角器分别画出30°、45°和90°的角。

小试牛刀(选题源于《典中点》)

1.填空。

(1)直角是(90)度,平角是(180)度,是(360)度。

(2)锐角小于(90)°,钝角大于(90)°而小于(180)°。

(3)每个三角尺上都有(1)个直角,(2)个锐角。

(4)9时

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