第二单元 第3课时 十几减7、6【知识精研】一年级数学下册（人教版·2024）.pptx

第3课时十几减7、6人教版一年级数学下册

学习目标重点难点新知探究课堂练习拓展延伸课堂小结

1学习目标

学习目标1.运用已有知识初步学会计算十几减7、6的退位减法，掌握十几减7、6的退位减法。2.通过练习，进一步理解计算退位减法的思考方法。3.在计算中体验数学的乐趣，感受数学与日常生活的联系。010203

2重点与难点

1.重点初步学会计算十几减7、6的退位减法。2.难点进一步理解计算退位减法的思考方法。

3新课导入

1.口算。11-8=12-9=15-8=16-8=12-8=17-8=13-8=15-9=14-8=17-9=18-9=19-8=3378495668911复习旧知识，激活经验

13－5=2.看图填一填。8＋=1313－8=558

4新知探索

二、情境呈现，引出问题瞧！有两位小朋友在鱼池旁，他们都看到了什么呢？

13条鱼，红的有6条，黑的有条。13条鱼，黑的有7条，红的有条。该怎么列式呢？13－7﹦13－6﹦3你知道该怎样计算这个算式吗？

三、探究算法，内化算理13条鱼，黑的有7条，红的有几条？13－7﹦方法一：破十法310310－7﹦33+3﹦66

13条鱼，红的有6条，黑的有几条？13－6﹦3104710－6﹦43+4﹦7

方法二：平十法13条鱼，黑的有7条，红的有几条？13－7﹦3461013－3﹦1010－4﹦6

13条鱼，红的有6条，黑的有几条？13－6﹦331013－3﹦1010－3﹦77

方法三：想加算减法7+6﹦1313－6﹦713－7﹦6

10－7＝33＋3＝6破十法想加算减平十法归纳总结10－6＝44＋3＝713－3＝1010-4＝613－3＝1010-3＝76+7＝1313-7＝613-6＝7

5课堂练习

1.14-＝814-＝15-＝15-＝6688778做一做

5.连一连。12?614?911?715?814?710?615?913?865477465

2.8＋9＝9＋6＝7＋9＝17－8＝15－9＝16－7＝17－9＝15－6＝16－9＝167178999615运用加减法之间的关系，可快速计算。做一做

-810111213141516173456789210－8=211－8=312－8=413－8=514－8=615－8=716－8=817－8=95.照样子在里填一填。

-711161312141556789411－7=412－7=513－7=614－7=715－7=816－7=95.照样子在里填一填。

6拓展延伸

4.水里一共有15只天鹅。＝（只）7－158左边7只，右边几只？白天鹅6只，黑天鹅几只？＝（只）6－159注意看清要求的是什么。

7课堂总结

1.通过这节课的学习，你学会了什么？十几减7、6的计算方法破十法想加算减法运用一道加法算式能完成两道减法算式，较方便、快捷。平十法

同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？课堂小结

下节课见