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Unit4Birthday（说课稿）-2024-2025学年北师大版（三起）英语六年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit4Birthday（说课稿）-2024-2025学年北师大版（三起）英语六年级上册

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：Unit4Birthday（说课稿）-2024-2025学年北师大版（三起）英语六年级上册，包括生日派对的相关词汇和句型，如：birthdayparty,celebrate,present,wish等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与六年级学生已有英语知识相联系，学生已掌握基本的英语词汇和句型，能够进行简单的日常交流。通过本节课的学习，学生将能够运用所学词汇和句型描述生日派对的相关场景，提高实际应用能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言运用能力、文化意识和社会实践能力。通过学习生日派对的相关词汇和句型，学生能够运用英语进行实际交流，提高跨文化交际意识。同时，通过参与角色扮演和小组活动，学生锻炼合作学习能力和解决问题的能力，培养良好的学习习惯和情感态度。

教学难点与重点

1.教学重点，

①熟练掌握生日派对相关词汇，如：birthdayparty,celebrate,present,wish等。

②正确运用句型进行描述，如：Whatareyoucelebrating?Wearecelebratingmybirthday.Iwishyouahappybirthday!

2.教学难点，

①学生能够理解并运用比较复杂的句型结构，如：Iwishyouahappybirthdayandallthebestinthefuture.

②学生能够在实际情境中灵活运用所学的词汇和句型，进行角色扮演和对话练习。

③学生能够通过小组合作，共同完成任务，提高合作能力和解决问题的能力。

④学生在表达时能够注意语音、语调的准确性，以及语言的自然流畅性。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《英语》六年级上册，特别是Unit4Birthday的相关内容。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的生日派对主题图片、图表，以及与生日相关的视频片段，以丰富教学情境。

3.教学工具：准备白板或投影仪，用于展示教学内容和互动环节。

4.教室布置：设置分组讨论区，以便学生进行角色扮演和小组活动；同时，确保教室环境安静、整洁，有利于学生集中注意力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对生日派对的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们喜欢生日派对吗？你们知道生日派对有哪些特点？”

展示一些关于生日派对的图片或视频片段，让学生初步感受生日派对的欢乐氛围。

简短介绍生日派对的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.生日派对基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解生日派对的相关词汇和句型。

过程：

讲解生日派对的基本词汇，如：birthdayparty,celebrate,present,wish等。

详细介绍生日派对的常用句型，如：Whatareyoucelebrating?Wearecelebratingmybirthday.Iwishyouahappybirthday!

3.生日派对案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解生日派对的组织和庆祝方式。

过程：

选择几个典型的生日派对案例进行分析，如家庭派对、学校派对等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解生日派对的多样性。

引导学生思考如何策划一个有趣的生日派对，以及如何与朋友们共度一个难忘的生日。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组讨论如何策划一个生日派对，包括邀请名单、活动安排、礼物选择等。

每组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对生日派对的认知。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括派对策划的各个环节和创意点。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调生日派对的重要性。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括生日派对的词汇、句型、案例分析等。

强调生日派对在增进友谊、庆祝成长等方面的价值，鼓励学生