5.2.4 硝酸　酸雨及防治 课件 -2024-2025学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.pptx

第4课时硝酸酸雨及防治

思考：1、纯净的硝酸一般是无色的，但是放置久了一般会呈黄色，分析原因？2、硝酸如何保存？

一、硝酸的物理性质无色、易挥发、有刺激性气味的液体

二、硝酸的化学性质(1)酸性——强酸酸具有哪些通性？【注意】：浓硝酸使紫色石蕊先变红后褪色?原因是什么？

（2）硝酸的不稳定性浓硝酸见光或受热发生分解，化学方程式为：_______________________________。久置的硝酸显黄色，因为硝酸分解产生的NO2又溶于硝酸实验室应该如何保存浓硝酸？棕色试剂瓶，并放置在阴凉处

分组实验：实验时需要观察1、铜与浓、稀硝酸反应的剧烈程度2、溶液颜色的变化3、产生的气体颜色

实验现象浓HNO3：铜丝变细，产生大量色气体，溶液逐渐变___稀HNO3：铜丝变细，开始产生少量气体，反应逐渐加快，气体在试管上部变为色，溶液逐渐变蓝化学方程式________________________________________________________________________________________实验结论浓HNO3与金属铜反应生成，稀HNO3与金属铜反应生成，浓HNO3的氧化性更___红棕绿无色红棕Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2ONO2NO强

思考：(1)一定量的金属铜放入浓硝酸后，金属铜有剩余，推测产生的气体成分可能有哪些？再向其中加入少量的稀硫酸，金属铜还会继续溶解吗？(2)铁在常温下可以和稀硝酸反应，预测铁与稀硝酸反应的产物，并思考铁的量和产物有何影响？试写出化学方程式。Fe(少量)+4HNO3(稀)===Fe(NO3)3+NO↑+2H2O；3Fe(过量)+8HNO3(稀)===3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O。

（3）硝酸的强氧化性（1）常温下，Fe、Al与浓H2SO4或浓HNO3反应，生成了致密的氧化膜，阻止酸与内层金属进一步反应，从而保护了金属，这个过程叫做“钝化”。因此常温下可用铁制品或铝制品盛放浓硝酸

碳与硝酸反应

硝酸具有强氧化性，试写出浓硝酸与C的反应

劳厄和弗兰克，曾获得1914年和1925年的物理学奖，德国纳粹政府要没收他们的诺贝尔奖牌，他们辗转来到丹麦，请求丹麦同行、1922年物理学奖得主玻尔帮忙保存。1940年，纳粹德国占领丹麦，受人之托的玻尔急得团团转。同在实验室工作的一位匈牙利化学家赫维西（1943年化学奖得主）帮他想了个好主意：将奖牌放入“王水”中，纯金奖牌便溶解了。玻尔于是将溶液瓶放在实验室架子上，来搜查的纳粹士兵果然没有发现这一秘密。战争结束后，溶液瓶里的黄金被还原后送到斯德哥尔摩，按当年的模子重新铸造，于1949年完璧归赵。什么是王水？

三：硝酸的工业制法

四、酸雨及防治

阅读上述材料思考1、二氧化硫的主要来源？2、氮氧化物的主要来源？

根据酸雨形成的示意图，描述酸雨的形成过程？并写出所涉及的化学方程式？

硫酸型酸雨：硝酸型酸雨：

酸雨的危害及防治(1)酸雨的危害①能直接农作物，破坏森林和草原，使土壤、湖泊。②会加速建筑物、桥梁、工业设备、运输工具和电缆的。③导致地下水中重金属元素含量增加，污染水源，危害人体健康。损伤酸化腐蚀

防治：①调整能源结构，发展清洁能源；②研究煤的脱硫技术，改进燃烧技术，减少SO2的排放；③加强工业废气的回收处理；④改进汽车尾气的处理技术，提高汽车尾气排放标准。

【拓展】SO2、NOx的消除方法(1)SO2的消除方法钙基固硫法：将生石灰和含硫的煤混合燃烧，S转化为CaSO4。反应原理：总反应：碱液吸收法：SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O。(2)NOx的消除碱液吸收法2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O、NO2+NO+2NaOH===2NaNO2+H2O。催化转化法

【练习】(1)现有雨水样品1份，每隔一段时间测定该雨水样品的pH，所得数据如下：测试时间/h01234雨水的pH4.734.634.564.554.55分析数据，回答下列问题：①雨水样品的pH变化的原因是________________________________用化学方程式表示②如果将刚取样的上述雨水与自来水相混合，pH将变，原因是??(