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3、局限性夸大了地理环境对人类的影响,反映了当时人类对人地关系的认识图示法记忆气温水地形地理环境因素决定人类社会的发展生理特征心理特征决定民族特征文化发展经济基础上层建筑决定人类被动的适应环境二、人类中心论随着科学技术和社会生产力的发展,人类利用和改造地理环境的能力不断提高,地理环境决定论受到否定和批判,“人类中心论”的思想应运而生。工业文明时期最突出1、产生的历史背景(1)单纯地把地理环境看作人类活动的场所和任意开发利用的对象(2)一味地从自身需求出发,盲目追求征服自然(3)忽略了地理环境对人类社会的影响2、核心思想人定胜天人有多大胆,地有多大产只怕想不到,不怕做不到人地中心论思想的结果是:人地关系对立,地理环境严重制约社会经济的持续发展,甚至威胁人类未来的生存与发展20世纪70年代.围绕环境与发展问题,国际上出现了悲观派与乐观派的大论战。悲观派:过分强调环境对人类社会发展的制约作用而忽略了人类的主观能动性;乐观派:过分强调人的主观能动性,而忽地理环境对人类社会的发展影响。两派的激烈争论,加深了人们对全球环境的认识.孕育了可持续发展思想的产生。三、人地伙伴论1、产生的历史背景日益严峻的人口、资源与环境问题,使人类开始反思以往行为对地理环境所造成的严重后果.重新认识人类与地理环境的关系。2、核心思想(1)人类具有认识自然、改造自然的能力.地理环境对人类也具有反作用(2)人类应当与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系3、意义倡导人类在积极认识、遵循和利用自然规律的基础上,合理、适度、有效的改造自然,谋求人地关系的和谐统一,推动人类社会与地理环境相互协调和可持续发展活动探究:人类的生存和发展一方面要从环境中索取物质和能量,另一方面也要向环境中排放废弃物.读图:(1)水平箭头含义:活动探究:观点一:环境决定论观点二:人地中心论观点三:人地伙伴论(2)三图对应的人地关系思想观念是:活动探究:(3)你赞成的观点是:赞成观点三:人地伙伴论第二节全球气候变化对人类活动的影响一、全球气候变化读P95课文,完成:1.什么是气候变化?气候变化主要表现是什么?2.气候变化按时间尺度不同,可以划分为几种类型?主要研究方式是什么?
气候变化是一个特定地点、区域或全球的长时间气候改变。常用某些与平均天气有关的特征要素的变化来度量,如温度、降水量、风等要素。划分阶段时间主要研究方式地质时期历史时期近现代距今1万年前近1万年以来近一两百年地质考古历史记载观测记录一、全球气候变化读P95课文,完成:3.什么冰期与间冰期? 冰期:地质历史上气候寒冷、冰川广泛发育的时期;间冰期:两个冰期之间气候比较温暖的时期。一、全球气候变化(一)地质时期的气候变化读右图,完成:1.在图中标出几次大冰期,并大体估算其时间。2.恐龙繁盛时期大约在哪个年代的哪个纪?当时的气候有何特点?3.归纳地质时期气候的特点。气候温暖干燥一、全球气候变化(一)地质时期的气候变化第一次大冰期间冰期第二次大冰期间冰期第三次大冰期距今6亿年前距今2.3亿年前距今二、三百万年前元古代震旦纪大冰期古生代石炭—二叠纪大冰期新生代第四纪大冰期特点:波动变化,冷暖干湿交替,变化周期长短不一。温暖期较长,寒冷期偏短;湿润期与干旱期相互交替,但中生代以干旱为主,新生代以湿润为主。一、全球气候变化(二)历史时期的气候变化一、全球气候变化读P97课文,完成:1.什么是雪线?其分布高度受哪些因素影响? 2.什么是冰盖?目前主要分布在哪里?
因素影响举例气温气温越高,蒸发量越大,雪线越高,反之越低低纬度高山上的雪线高于高纬度降水降水越多,雪线越低,反之越高同纬度地区沿海山峰的雪线高于内陆的山峰地形迎风坡降水多,雪线低;向阳坡气温高,雪线高珠峰南坡雪线低于北坡,天山南坡雪线高于北坡雪线是长年积雪的下界,即年降雪量与年消融量的平衡线,是一种气候的标志线。冰盖是指覆盖在各种地形上的巨厚冰体,由多年冰雪堆积挤压而成。目前主要分布在南极和格陵兰岛。 阅读上图,回答:1.10000年来挪威雪线高度和近5000年来中国气温这两条曲线的变化趋势一致吗?2.请指出近5
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