教科版四年级上册科学期末测试卷（预热题）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.一个人的肺活量大，说明他（??）。

A.肺比较大?????B.每分钟呼吸次数比较多?????C.每次呼吸的气体量比较多

2.体操运动员往手上擦镁粉是为了（??）。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.增大动力

3.（??）是测量力的大小的工具。

A.天平????B.弹簧测力计????C.量筒

4.评价肺功能强弱指标依据的是（??）。

A.心脏跳动次数的多少?????B.肺活量的大小?????C.脉搏跳动次数的多少?????D.营养指数的高低

5.一天中的食物，我们吃最多的是（??）。

A.谷薯类?????B.蔬菜类?????C.水果类

二.填空题(共5题，共18分)

1.（???）是传播声音的重要物质，在真空的环境中不能传播声音。

2.声音的强弱与物体的振动（???）有关，声音的高低与物体振动的（???）有关。改变物质的粗细可以改变声音的（???）。

3.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大，小车行驶的距离越（???）。

4.不断抽出玻璃罩里的空气，玻璃罩里的闹钟铃声会（???），直至（???）。

5.物体的振动带动了周围空气的（???），空气的振动又引起（???）的振动。

三.判断题(共5题，共10分)

1.我国传统乐器古筝上的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高。（??）

2.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（??）

3.吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。（???）

4.青椒含淀粉最多。（???）

5.做“土电话”实验时，线不拉直，也能听到对方的声音。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.请将产生的力和力的名称用线连起来。

从滑梯上往下滑的力??????重力

射箭时弓产生的力???????弹力

水往低处流的力????????反冲力

推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力

使足球在草地上慢慢停下的力??

2.把下列食物与其对应的类别连起来。

鸡腿

米饭??植物类食物

苹果

鸡蛋

牛奶??动物类食物

西蓝花

五.简答题(共5题，共27分)

1.人体有哪些呼吸器官？

2.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

3.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？

4.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？

5.我们怎样保护自己的听力？

六.材料题(共1题，共9分)

1.写出下图各部分的名称。

七.综合题(共3题，共31分)

1.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进（如下图）。

（1）气球喷气时，会产生一个与喷气方向相反的推力，这个力称为（???）。

（2）下面是小明组里的其他同学提出的想法，请你判断他们的说法是否正确。

①气球小车会向左滑行。?（??）

②气球小车会向右滑行。??（??）

③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。??（??）

④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。（??）

（3）为了让气球小车行驶得更远，你会给小明提出什么样的建议？

2.把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。

（1）我的预测：小车运动的距离可能与（???）冇关。吹得越大，产生的反冲力越（???），小车运动得越（???），行驶的距离就越（???）。

（2）实验验证，完成表格。

（3）要使小车行驶得更远，你还有什么方法？

3.根据实验装置图完成下列问题。

①这是模拟（??）的装置。

②实验中敲击音叉发出的声音通过（??）传到气球皮上。

③实验时用力敲击音叉，观察到气球皮上的碎纸屑（?）。

A.被音叉吸引????B.不动??????C.在气球皮上跳动

④实验时用力敲音叉，气球皮上的碎纸屑跳动幅度与轻敲时相比，（?）。

A.跳动幅度小????B.跳动幅度大????C.一样

⑤通过这个实验，我们可以知道我们耳朵里的（?），它就像这个气球皮一样很薄，而且有弹性，它时时刻刻都在接收着各种声音，并产生振动。

A.耳道???????B.鼓膜???????C.听小骨

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.A

二.填空题

1.空气

2.幅度；快慢；高低

3.远

4.越来越轻；听不见

5.振动；鼓膜

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

四.连线题

1.如下：

2.