江苏省扬州市树人集团2024-2025学年七年级上学期期末语文试题（含答案）.docx

扬州中学树人教育集团2024-2025学年第一学期期末试卷七年级语文

（试卷总分：150分，考试时间：150分钟）

2025.1

一、积累运用（30分）

1.阅读下面的文字，按要求完成题目。

生活是一场行走，一次绽放。走至何处，何时停下，何时再次启程，我们始终在寻找一盏照亮前路的灯、努力改变认知水平。张桂梅校长在《给年轻人的一封信》中写道：“每个人都希望人生可以不断前进，但我们也不得不去面对人生中脚步慢下来，甚至是停下来的那些时刻。”如果“行走”停止，我们还有勇气继续朝着目的地前行吗？

在这热闹缤纷的世界中，我们的目标或许容易被更改，航线容易被改换，但目的地只有一个，我们要经历tuì变，练就准时底达目的地的才能。真正朝向目的地行走的人，始终是【甲】_____________的，尽管一路上，可能会被耽搁、打扰、劝阻，但终究能够目标坚定地与这个过程中的阻力抗争。我们需要像在重重山峦中遭遇荆棘的青鸟一样，为了到达昆仑山而保持长久不变的毅力、倍加努力的搏斗。

（1）给加点字注音并根据拼音写汉字。绽放（）tuì变（）

（2）画横线的句子有语病，请你提出修改意见。

______________________________________

（3）指出画波浪线句子中的错别字并修改：“______________”应改为“______________”。

（4）选文中甲处填写词语使用恰当的一项是（）

A.任劳任怨 B.见异思迁 C.洞达豁朗 D.心无旁骛

（5）下列解说不正确的一项是（）

A.我们需要像在重重山峦中遭遇荆棘的青鸟一样，为了到达昆仑山而保持长久不变的毅力、倍加努力的搏斗。这句话使用了比喻的修辞手法。

B.张桂梅校长在《给年轻人的一封信》中写道：“每个人都希望人生可以不断前进，但我们也不得不去面对人生中脚步慢下来，甚至是停下来的那些时刻。”这句话标点符号使用是不正确的。

C.在这热闹缤纷的世界中，我们的目标或许容易被更改，航线容易被改换，毕竞目的地只有一个。这个句子中的“更改”与“改换”是同义词。

D.尽管一路上，有时会被耽搁、打扰、劝阻，但终究能够超越自我，逆风而上，与这个过程中的阻力抗争。这句话中“耽搁”“超越”“抗争”词性都是动词。

2.下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（）

A.《我的白鸽》作家是陈忠实，文章围绕白鸽，为我们描述了美好的心灵与美好的白鸽，真切地表现出对拥有美的情感体验和深沉的哲学思考。

B.“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志”意思是记述，“异”指的是奇异的故事，《聊斋志异》这本书虽然写的多是鬼怪故事，却曲折地反映了当时广阔的现实生活。

C.古人用“而立”“不惑”“耳顺”“知天命”代称三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。

D.安徒生是丹麦作家，代表作有童话《卖火柴小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。

3.古诗文默写

古诗文中的“行走”意境深远，既是情感的抒发，也是对人生的感悟。“晴空一鹤排云上，①____________________________。”（《秋词》）是刘禹锡在明丽秋景中行走的豪壮情怀；“何当共剪西窗烛，②____________________________。”（《夜雨寄北》）是李商隐在巴蜀羁旅中想像回家团聚的情景；“③____________________________，山入潼关不解平。”（《潼关》）是谭嗣同行走在壮阔风景间所抒发的少年意气：“非淡泊无以明志，④____________________________。”（《诫子书》）是诸葛亮给儿子行走人生之路的殷殷教诲：“⑤____________________________，⑥____________________________。”（《峨眉山月歌》）是半轮秋月，与江水一起流动，陪伴李白远行；“⑦_______________________，⑧________________________。”（《江南逢李龟年》）是落花时节与故人重逢，对个人身世与繁华时代落幕的慨叹。

4.学校团委组织开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你完成以下小题。

（1）为鼓励同学们积极参加本次活动，请你设计一条宣传标语。

（2）小语在收集资料时对《人民日报》发布的一组漫画很有感触，它一针见血地指出一个人阅读前后的区别，请你根据这组漫画，用简练的语言为图2配一段文字。（不超过20字）

（3）随着西西弗书店、钟书阁等“网红书店”不断涌现，学校团委组织学生实地调研“网红书店”，下面图表是对“西西弗书店”研究数据，请你用简洁的语言概括图表所要表达的主要内容。

（4）同学们围绕“什么才是成功的书店”进行讨论，请你也加入其中，表达你对“什么才是成功的书店”的看法。

小