人教部编版七年级上册语文精品课件 第一单元 4 古代诗歌四首 (2).ppt

************************习题链接人教安徽七年级上第一单元第4课古代诗歌四首1CCB基础型学习任务群温馨提示：点击进入讲评2345发展型学习任务群78C9101112核心素养专练61.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.枯藤老树(téng) 东临碣石(xiē)B.水何澹澹(chán) 山岛竦峙(sǒng)C.秋风萧瑟(sè) 海日生残夜(cán)D.子规啼(dì) 幸甚至哉(zāi)返回C????????【点拨】A.“碣”应读“jié”；B.“澹”应读“dàn”；D.“啼”应读“tí”。2.解释下列加点的词。(1)东临碣石 临：______________________(2)水何澹澹 澹澹：____________________(3)山岛竦峙 竦峙：____________________(4)幸甚至哉 至：______________________(5)次北固山下 次：______________________(6)海日生残夜 残夜：____________________(7)杨花落尽子规啼 杨花：____________________(8)我寄愁心与明月 与：______________________????????????到达，登上。水波荡漾的样子。耸立。达到极点。停宿。指夜将尽未尽之时。柳絮。给。返回3.下面诗句的朗读节奏划分有误的一项是()A.秋风/萧瑟，洪波/涌起。B.海日/生残夜，江春/入旧年。C.夕阳/西下，断肠/人在天涯。D.我寄/愁心/与明月，随君/直到/夜郎西。C【点拨】句意：夕阳向西缓缓落下，悲伤到极点的旅人还漂泊在天涯。正确的朗读节奏应为：夕阳/西下，断肠人/在天涯。返回4.下列关于作家作品的说法不正确的一项是()A.曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。著有诗歌《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。B.马致远，号东篱，元代戏曲作家、散曲家。“天净沙·秋思”中，“天净沙”是词牌名。C.李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人，被称为“诗仙”。D.王湾，唐代诗人。《次北固山下》一诗中的“雁”自古以来就是人们寄托乡思的鸟类。B【点拨】“天净沙·秋思”中，“天净沙”是曲牌名。返回5.默写。(1)[2023广东深圳期中]诗歌作品所具有的“言有尽而意无穷”的特点与诗歌创作中意象的使用有紧密的关系。在众多的意象中,日、月、星辰在诗歌中经常出现，它们含蓄地表达了诗人内心丰富的情感。如曹操的《观沧海》中的“_________________，_________________；_________________，________________”，表现了诗人开阔的胸怀和远大的抱负；日月之行若出其中星汉灿烂若出其里李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“________________，________________”，寄托了诗人对远行的友人的思念和关心之情；马致远的《天净沙·秋思》中的“_____________，_________________”，抒发了游子的思乡之情；王湾的《次北固山下》中的“________________，_________________”则通过时序的交替表达了作者乐观向上的思想感情。我寄愁心与明月随君直到夜郎西夕阳西下断肠人在天涯海日生残夜江春入旧年(2)跟着诗歌去旅行。跟着曹操东临碣石，感受“_________________，_________________”这种植物丰美的盎然诗意；跟着王湾行舟北固山下，领略“______________，______________”的潮涨江阔；跟着马致远奔波异乡，体会“__________________，_________________，_________________”的旅途风光……诗歌最能怡情养性，让我们来一起读吧!树木丛生百草丰茂潮平两岸阔风正一帆悬