13.2 内能-2023-2024学年九年级物理全册举一反三系列（原卷版）（人教版）.docxVIP

13.2内能（原卷版）

本节学习目标

1.知道什么是物体的内能；

2.理解内能的概念；

3.认识影响物体内能大小的因素；

4.知道热传递能够改变物体的内能，知道做功能够改变物体的内能；

5.能利用内能的概念解释有关现象。

要点一内能的概念

内能的概念：

（1）分子由于热运动而具有的能叫作分子动能；分子之间由于存在相互作用的力而具有的能叫作分子势能。

（2）定义：物体内所有分子的分子动能与分子势能的总和叫作物体的内能。

（3）影响内能大小的因素：物体内能的大小，除与温度有关外，还与物体的体积、状态、质量等因素有关。

【要点诠释】

1.内能是物质分子的热运动能量，是由物质内部状况决定的能量。物质由大量分子、原子组成，储存在系统内部的能量是全部微观粒子各种能量的总和，即微观粒子的动能、势能、等的总和。物体内部大量分子的无规则运动跟温度直接相关，物体内部大量做热运动的粒子之间也具有动能和势能，动能和势能的总和叫做内能。

理解物体内能时，要注意以下三点：

(1)内能是指物体的内能，不是分子的，更不能说内能是个别分子和少数分子所具有的。内能是物体内部所有分子共同具有的动能和势能的总和，所以，单纯考虑一个分子的动能和势能是没有现实意义的。

(2)任何物体存任何情况下都有内能。

(3)内能具有不可测性。只能比较物体内能的大小，不能确定这个物体具有的内能究竟是多少，因为内能是物体的所有分子具有的总能量，宏观量度比较困难。

2.影响内能的因素：

(1)温度是影响物体内能最主要的因素，同一个物体，温度越高，它具有的内能就越大，物体的内能还受质量、材料、状态等因素的影响。

(2)物体的内能跟质量有关。在温度一定时，物体的质量越大，也就是分子的数量越多，物体的内能就越大。

(3)物体的内能还和物体的体积有关。存质量一定时，物体的休积越大，分子间的势能越大，物体的内能就越大。

(4)同一物质，状态不同时所具有的内能也不同。

3.内能和机械能的区别：

4.综上所述，可以用“温度不能传、热量不能含、内能不能算”作概括。

【例】（2023·广州）小明将凝固点为47℃的某液态合金放在室温为25℃的实验室中。该合金从70℃降至47℃并保持47℃一段时间再降至35℃，合金在此过程（）。

A.对外放热，内能一直减少；

B.存在液化现象，内能一直增加；

C.温度保持47℃时，不吸热也不放热；

D.存在凝固现象，内能先减少后不变再减少

【变式1】（2023·郴州）下列关于物体的温度和内能说法正确的是（）。

A.温度越高物体，内能越大；

B.摩擦生热是通过做功的方式改变物体的内能；

C.物体运动的速度越快，内能越大；

D.﹣20℃的冰块没有内能

【变式2】（2023·成都）把两滴墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中，实验过程及现象如图所示，分析可知物体的温度越高，分子的无规则运动越______。若将冷水倒掉一些，对比原来这杯冷水，杯中剩余冷水的内能______。

【变式3】（2023·龙东）以下关于同一物体的内能、热量、温度说法正确的是（）。

A.物体内能增大，温度一定升高；

B.物体温度升高，一定吸收了热量；

C.物体温度升高，内能一定增大；

D.物体内能增大，一定吸收了热量

要点二改变物体内能的方式

改变物体内能的方式：做功和热传递。

（1）外界对物体做功，或者物体从外界吸收了热量，物体的内能增加，反之，物体的内能将减少。

通过做功和热传递这两种方法都可以改变物体的内能。

（2）不同形式的能量（如内能和机械能、化学能和内能）之间可以相互转化。

（3）热量：物体吸收或放出热的多少。热量是一个过程量，一般说吸收或放出“热量”，而不能说具有“热量”。

【要点诠释】

改变物体的内能的方式：做功和热传递。

1.做功可分为两种情况，一是物体对外做功，物体自身的内能会减少。如为药爆炸后产生的燃气将子弹推出后，燃气的内能会减少，将内能转化为机械能；二是外界对物体做功，物体自身的内能会增加，如压缩空气后，空气的温度会升高，将机械能转化为内能。

常见现象有：冬天搓手取暖、用砂轮磨刀、太空中的星体碎片坠入大气层成为流星、用打气筒给轮胎打气、反复弯折铁丝弯折处变热、汽缸内气体被压缩温度升高；钻木取火、水蒸汽对壶盖做功导致水的内能减小等。

2.热传递改变物体的内能。如将手放在暖气片上，手会觉得暖和；用热水袋焐手；晒太阳觉得暖和；将水烧热；铁锅烫手；将食物放人入冰箱内冷却；太阳将棉被晒得暖乎乎的等。

3.做功和热传递在改变内能上是等效的。做功改变物体的内能，是内能与其它形式的能量之间相互转化的过程；热传递改变物体的内能是能量转移的过程。

4.热传递：

（1）实质：内能（或能量）的转移。

（2）条件：接触的物