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实验教学对高中生科学态度的塑造论文
摘要:本文旨在探讨实验教学在高中生科学态度塑造中的重要作用。通过分析实验教学在培养学生科学态度方面的优势,以及当前实验教学存在的问题,提出了相应的改进策略,以期为提高高中生科学态度水平提供参考。
关键词:实验教学;高中生;科学态度;塑造
一、背景分析
(一)实验教学在培养学生科学态度方面的优势
1.有助于激发学生的学习兴趣
实验教学通过直观的实验操作,将理论知识与实际应用相结合,使学生在动手实践中感受到科学的魅力。这种直观性教学方式能够激发学生的学习兴趣,让他们在实验中发现问题、解决问题,从而培养对科学的热爱和探究精神。
(200字)
2.有助于培养学生的动
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