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依据图片内容本身展开故事(如:北京电影学院)这类题还可细分为漫画,情节画和照片.其中,漫画类的一定要先看标题,标题很可能会暗示漫画的主题。情节画和照片的构思方法可参照给定情节的命题故事。根据这张图片编讲一个故事音乐类近几年中国传媒出现一种新的考试形式,即以一段音乐为题,要求编讲故事。题目看似刁钻其实并不难,只要有合理的想象,言之成理、言之成句并且与音乐主题(或舒缓或激昂等)比较切合即可。5分钟写提纲故事编讲技巧PART1STEP4STEP3STEP2STEP1主题首先来源于对生活的积累和观察。可以说主题无处不在,只是你是否发现。其次,仔细观察细节并作好笔记尤为重要。在影视作品创作中主题的选择从来都是放在第一位的。简言之,主题就是主要的题目。它是你讲故事的前提条件和依据1.确立主题。2.结构故事进入------情节----人物------矛盾冲突(形成高潮)-------结局。编讲故事的四个要素:01时间、地点、人物、情节。02其中,人物要有冲突,03情节悬念强烈,04叙述要有画面感。05根据命题,选择主题、设置情节;根据情节设置人物,主要人物与次要人物,以及他们的关系;注意对环境的描述,以烘托人物;寻找或设计矛盾,制造矛盾冲突,形成高潮。选择结局。3、讲故事编讲故事的三个常见问题:结局问题结局可以有,但是不强求。开放式结局是趋势,可以让个人更自由地发挥;封闭式结局是传统,可以显示出个人的创作把握能力。题材问题题材不限制,但不支持过于天马行空。不要去叙述自己不了解、不熟悉的,不要刻意追求新奇特。根据第一直觉,最稳妥的办法是生活中既有的故事,其次是道听途说、阅读、观看到的故事,最后才是虚构。不过如果有01良好的虚构能力和灵感,虚构仍然是02最凸现个人性格和创作能力的03方法。04真实还是虚构啤酒,口红,护士,胡同,男人,足球月亮,三轮车,报纸,随堂模拟出题情,如“月亮,大雨”,可以用来交待故事的单词与单词之间,无具体逻辑关系,因此创造几个单词之间的逻辑关系,占了整个创作过程极大的比重。可以说,找到了一个合适的关系,就相当于创作已经完成了一半。选择一个道具为核心道具。另外的道具可以用以抒在有人的情况下,人就是主角.在没有人的情况下,以人为主角,(或者有主观意识的物体)。场景,如“食堂、胡同”一切尽量以人为本。建立关系(最重点)分析题目:选择视点选择视点其实也是选择主角。第一人称:主观视点,更真实,容易表达情感第三人正:客观视点(全知视点),更灵活,显示出掌控能力。完善故事一个短篇故事,不宜有太多的人物、情节点理想的状态是:对于戏剧化的故事,交代背景之后直接进入情节点,情节点直接推向高潮。对于生活化的故事,不要求有绝对的高潮段落,但求虚实节奏的张弛有度。结局可以有,但是不强求。开放式结局是趋势,可以让个人更自由地发挥;封闭式结局是传统,可以显示出个人的创作把握能力。选择叙事逻辑与时空第一人称,适合用顺叙,倒叙第三人称,适合用顺叙,插叙,甚至平行叙述。组织语言准备8个故事,亲情、友情、爱情、道德诚信。每个故事200字PART2第3、4节PART3专题故事编讲
——亲情故事PART4第5、6节PART5专题故事编讲
——友情故事第7、8节PART6专题故事编讲
——爱情故事故事编讲课程规划
总课时:14节什么是故事编讲及其考试形式1节如何编讲故事编讲1节专题故事编讲——亲情故事2节专题故事编讲——友情故事2节专题故事编讲——爱情故事2节专题故事编讲——道德诚信故事2节叙事散文的写作2节历年考题分析及练习2节第1、2节故事编讲在艺术高考中的意义:传媒必考科目编导:占35%播音:如:即评表演:如:小品故事编讲的中的注意事项:体态语衣着打扮要得体,要迎合评委的审美口味。体态语要自然,要与所讲述的故事内容相协调。不要有过多的小动作。形体通常一个完整的故事需要具备:时间、地点、人物、情节、细节,
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