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兴趣引导在小学语文教学中的价值探讨论文

摘要：本文旨在探讨兴趣引导在小学语文教学中的价值，分析其在提高学生学习兴趣、激发思维活力、促进个性发展等方面的积极作用。通过论述兴趣引导的理论基础和实践方法，为小学语文教师提供有效的教学策略。

关键词：兴趣引导；小学语文；教学价值；策略

一、引言与背景

（一）兴趣引导在小学语文教学中的理论基础

1.心理学角度：兴趣是人们认识事物、获取知识、解决问题的内在动力。在小学阶段，学生的兴趣尤为重要，因为这关系到他们今后的学习态度和成就。心理学研究表明，兴趣可以激发学生的学习热情，提高学习效率。因此，在小学语文教学中，兴趣引导具有心理学基础。

2.教育学角度：