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5《七律·长征》（说课稿）-2024-2025学年统编版语文六年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本课《七律·长征》是六年级上册语文教材中的一篇经典诗歌，通过这首诗的学习，旨在培养学生对革命历史的了解和热爱，提高学生的审美情趣和文学素养。设计思路以朗读感悟为主，结合诗词赏析，引导学生体会长征精神的伟大，培养学生的爱国情怀。

二、核心素养目标

1.情感态度与价值观：培养学生对革命先烈的敬仰之情，增强民族自豪感和爱国主义精神。

2.思维品质：通过诗歌赏析，提升学生的审美鉴赏能力和逻辑思维能力。

3.文化传承与理解：引导学生了解长征历史，传承红色文化，增强文化自信。

4.语言建构与运用：通过朗读、背诵和仿写，提高学生的语言表达能力和文学素养。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-诗歌内容的理解：重点引导学生理解《七律·长征》中的关键词句，如“红军不怕远征难，万水千山只等闲”等，体会诗人对长征精神的颂扬。

-诗歌情感的表达：通过分析诗歌中的意象和修辞手法，帮助学生把握诗人的情感基调，感受长征途中的艰辛与豪迈。

-诗歌朗读的指导：通过示范和练习，使学生能够准确、有感情地朗读诗歌，提升朗读技巧。

2.教学难点：

-诗歌背景知识的拓展：帮助学生了解长征的历史背景，理解诗歌创作的社会环境，提高对历史文化的认