六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷【黄金题型】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.万里长城

B.斗兽场

C.金字塔

2.古埃及文明发源于（??）北部。

A.欧洲

B.非洲

C.北美洲

3.古埃及文明发源于（??）东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

4.2006年，以甲骨文、青铜器为代表的（??）文化遗产，被列入世界文化遗产。

A.安阳殷墟

B.龙门石窟

C.万里长城

5.古埃及文明发源于（??）。

A.尼罗河流域

B.两河流域

C.印度河、恒河流域

6.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是（?）。

A.草裙舞

B.孔雀舞

C.探戈

D.恰恰

7.下列被称为“母亲河”的是（??）。

A.长江

B.淮河

C.滦河

8.（??）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体。

A.餐馆

B.城市

C.建筑

9.殷墟距今已经有（??）年的历史，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.4300

B.2400

C.3300

D.3800

10.人类古代文明成就辉煌，以下不同文明之间的关系表述正确的是（???）。

A.相互学习借鉴

B.完全孤立存在

C.完全可以替换

二.填空题(共10题，共58分)

1.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从渔猎到（???）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

2.人类古代文明成就（?????），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（?????）的。古代文明的（?????）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（?????）财富，需要我们去珍惜、领悟和（?????）。

3.远古先民经过长期努力，最终实现了从（???）到（???）、从（???）到（???）的伟大变革。

4.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、（?????）、（?????）。

5.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（???）。

6.国家之间应当互相尊重彼此的（?????）、（?????）和（?????）。

7.我国古代航海家（?????）先后七次下西洋，开辟了中国的（?????）。

8.黄河流域和长江流域是（???）的重要发祥地。

9.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互（???）和（???）的。

10.（?????）作为一种文化，与各地（?????）相适应，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

三.判断题(共10题，共20分)

1.各种文化都是平等的。（??）

2.各国有自己的特色建筑。（??）

3.各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。（??）

4.握手、拥抱是许多国家人们见面时最常见的礼节。（??）

5.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。（??）

6.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（??）

7.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。（??）

8.在泰国，人们见面时，双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。（??）

9.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（??）

10.《汉谟拉比法典》是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典，是古埃及国王制定的一部法典。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

????

广东舞狮??东北秧歌??北京京韵大鼓??江西景德镇瓷器?陕西华县皮影

五.简答题(共5题，共33分)

1.你的家乡有哪些特别的风俗吗？请你说出两个。

2.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

3.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？

4.列举你知道的五项世界文化遗产？

5.不同文化会有不同的礼仪，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断