人教版新课程标准高中数学必修一4.2 指数函数 (38)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

情境导入：折纸游戏

这样的折纸游戏你会玩吗？你能折30次吗?

用x表示对折次数，y表示

对折后纸的张数，则y与x

的函数关系式为？

思考：一张纸的厚度是0.01mm，

对折30次后的纸张厚度是多少？

0.01×230≈m

≈10737.418m8844.43m

对折30次，由于纸的厚度

成倍增长，高度已经超过

了珠穆朗玛峰！！

情景导入：请先观看视频

你能根据视频中表达

的含义，写出截取x

次后，剩余长度y与x

的关系式？

请写出截取x次后，剩余长度y与x的关系式？

截取次

数1次2次3次4次…x次

…y

1？？？？？

一、指数函数的概念

一般地，函数y＝ax(a＞0且a≠1)叫做指数函数，其中x是

自变量，函数定义域是R.

归纳

特征：

思考1:为何规定a0，且a1?（小组讨论）

当a0时，ax有些会没有意义，如

当a=0时，ax有些会没有意义，如

当a=1时，ax恒等于1，没有研究的必要.

思考2:指数式ax中X∈R都有意义吗?

回顾上一节的内容，我们发现指数式ab中b可以是有理数也可以是无理数,所以指

数函数的定义域是R.

二、知识应用

例1：下列函数是指数函数的是（）

例2：已知指数函数,则

例3：已知指数函数，且，

求的值。

系统集成

例1、2、3

一、绘制指数函数的图像

三、知识应用

例1：比较下列各题中两个值的大小

例2：比较满足下列条件的m,n的大小

1、通过本节课的学习，你学到了什么？

课

时2、我们用了些什么方法探究了本节课的内

小容？

结

：3、本节课的知识能解决什么类型的问题？