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班级建设建议书范文
Modelofclassconstructionproposal
(建议书)
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-065192
条据书信|ArticleLetter
建议书
班级建设建议书范文
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班级建设建议书范文五篇(一)
亲爱的同学们：
在我们即将挥手告别，走进另一所学校时，我希望你们能在最后两个月里做
到遵守课堂纪律这一点，因为这一点会使你们懂得尊重他人有多么重要!
自从去年的下半年起，每当上课前，我都会站在讲台上，“俯视众生”，看着
我们班的一只只“皮猴子”的笑声潮起潮落;一双双小手探向冰冷的抽屉;一把把剪
刀发出“咔嚓、咔嚓”的响声……看着这一幕幕，我不禁“唉”地叹了一口气，板起
了脸，开始了惯用战术——“狮吼功”，可是，再怎样，也无济于事呀!也许当时你
们并不感觉到什么，却给偶尔路过的老师、同学留下了一个坏印象，给大家都带
来了不愉快的心情。
其实，上课遵守纪律还能给大家带来很多好处：
1。不被同学、许老师，以及其他任课老师批评，从而双方都保持良好的心
情。
2。可以通过上课遵守纪律这一点，掌握该如何尊重别人的基本要领。
如果，你们已经意识到了自己身上的问题，就请你们在上课前，闭紧嘴、坐
端正，做好准备吧!
第一，上课铃打过之后，不要一进教室就像走大街一样，东窜西窜走“亲戚”。
应该一进教室赶快在座位上坐好。
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条据书信|ArticleLetter
建议书
第二，坐好后，拿出你们的课本放在课桌上。
第三，在椅子上坐着，不要把教室当做茶话楼，也不要将自己看成里面的“大
话家”。
第四，未经老师允许，不许擅自调动座位，那样会使课堂看起来很没有秩序。
第五，不要把老师以及我们这些检查纪律的同学的提醒当作耳旁风，左耳朵
进，右耳朵出。
希望我的建议能被同学们采纳，从此，对照这些建议时刻提醒自己：上课纪
律要遵守，时时拥有好心情。
班级建设建议书范文五篇(二)
良好的班风形成，要有正确的舆论导向。使班级有内在的凝聚力和亲和力，
并确立班级和个人的奋斗目标，使集体和个人能健康、向上、和谐地发展。为了
实现这一目标，我认为规范好班级群体的纪律最为重要。
大家可能都曾经有过这样的慨叹:当代的孩子难管、难教。不可否认这是一
个事实，对我们从事教育的工作者来说，是一种责任与挑战。一位优秀的教师，
不仅要教学出色，还要有管理、驾驭班级的能力。班主任是一个班级的主要领导
者、组织者、实施者，更肩负着培养祖国接班人的重任，一个班级的班风和学风
是否端正、向上与班主任的管理工作有着密切的关系。
良好的班风形成，要有正确的舆论导向。使班级有内在的凝聚力和亲和力，
并确立班级和个人的奋斗目标，使集体和个人能健康、向上、和谐地发展。为了
实现这一目标，我认为规范好班级群体的纪律最为重要。
下面就从我的班主任管理实践出发，谈谈自己肤浅的认识。
一、全面了解是前提。
要想把一个班级管好,充分、详细地了解班级内的每一位学生是必须的，只
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