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班级德育工作总结范文

工作汇报/工作计划/德育工作总结

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姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-ZJ-032901

工作总结|WORKSUMMARY

德育工作总结

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德育工作总结

班级德育工作总结范文

总结简介：本德育工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

一学期紧张、充实的教育教学工作，在上级领导及学校领导的正确领导下，

在全体班主任与科任教师的大力支持下，在教导处和值周队全体人员的共同努力

下，即将画上圆满句号，为了总结经验，汲取教训，更好地做好下学期的德育工

作，现队本学期工作作如下总结：

一、认真贯彻落实德育工作精神，开拓学校德育工作的新局面。

以镇德育工作精神为指导，紧密结合学校德育工作实践，开拓学校德育工作

的新局面。为了适应新形式下教育改革和经济时代对人才培养的新要求、新挑战，

构筑一个养成性德育、情感性德育相统一的德育新模式，以构建和谐校园为宗旨。

在对学生打好基础，培养能力，增强诚信意识、环境意识、责任意识，提高守法、

守规自觉性，倡导“未雨绸谬”式的德育教育的基础上，注重培养学生学会做人、

学会学习、学会合作、学会创新，使之成为可持续性发展的一代新人。

二、完善德育工作机制，增强德育实效性

1、本学期组成以德育校长、德育主任、值周队、班主任四级管理体制，完

善德育机制，明确各自分工，注重德育实效。新学期开始，学校对值周队人员作

了调整，调整后的值周工作任务更加繁重，但大家都能克服自身困难，及时到岗，

认真负责，在大家的努力下，为学校各项工作顺利进行，创造了一个井然的秩序

环境。

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德育工作总结

三、加强班主任培训，提高班主任素质，优化德育过程。

1、通过不同途径，提高班主任能力

本学期进一步完善班主任培训工作制度，规范班主任工作管理，坚持每月一

次的班主任例会，通过例会上对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置

安排，培养班主任的责任意识，并通过学习他人的先进经验，不断拓宽班主任工

作的管理思路;每月一次《班主任工作记录》和理论学习本的检查，不仅规范

了班主任工作行为，也不断提高了班主任的理论素养。另外，本学期学校加大

班主任外派学习的力度，通过学习考察，拓宽班主任管理思路，培养班主任的创

新意识。以后学校将把外派学习，当作一种待遇，提供给更多工作用心、责任心

强的班主任老师。

班主任通过自学、集中培训以及外出学习，提高了自身的德育水平，增强德

育工作的针对性，在德育过程中注重投入更多的情感，更新德育观念，一切从学

生的全面发展出发，注重工作方法的创新。

3、建立完善的班主任考核机制。采用校领导、教导处、值周队多方反馈信

息，对班主任工作给予全面细致的考核评定。这样既比较公平地反映出班主任

班级管理水平，同时又调动了班主任工作的积极性。

四、加强常规管理，注重“以人为本”的管理理念

1、开学初，学校针对新生进行为期一周的行为规范训练，在全体班主任和

值周队的大力支持下，使新生行为习惯养成的很