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班级德育20XX年工作总结

工作汇报/工作计划/德育工作总结

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姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-ZJ-032745

工作总结|WORKSUMMARY

德育工作总结

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德育工作总结

班级德育20XX年工作总结

总结简介：本德育工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

工作总结1

本学期，我担任班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处的配合下，我

顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，

有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工

作做如下总结。

一、培养良好的班集体

能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有

良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体

方面，本学期我主要从以下几方面入手：

(一)注重教室文化的建设

开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室布置好，让教室

的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对

班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，

使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图

书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长

负责记录。

(二)注意班干部的培养

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德育工作总结

进入初一以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较

强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培

养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另

外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这

样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。

(三)注意养成教育和传统道德教育的结合

学生对新的校园环境熟悉后，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他

们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，

如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。

我的具体做法是：

1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借

助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生

守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合政教处执行《一日常规》，严格要求

学生佩戴校徽、穿好校服，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。

2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是

无穷的。人微言轻班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任

首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，

以身作则，时时提醒自己为人师表。

3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为

心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱

好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合