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中一班好好玩音乐《小老鼠搬鸡蛋》教案
教者：**
一、活动目标：
1．喜欢参与音乐活动，感受音乐活动带来的快乐。
2．根据《小老鼠搬鸡蛋》的故事情节，想象并表现小老鼠走路、擦汗、合作搬鸡蛋等动作，并尝试学唱歌曲。
3．能进行律动表演唱，并用乐器为音乐伴奏。
二、活动准备：
打棒串铃
三、活动过程：
1.活动导入
师：今天陈老师要带着小朋友去好好玩音乐王国玩游戏，你们开心吗？那我们用通关咒语打开大门吧！（小朋友们准备好……）
师：欢迎小朋友来到好好玩音乐王国，和我打个招呼吧！（宝贝早上好！）
2、师：今天老师为小朋友们讲个小故事。春天来了，小老鼠们都出来觅食了，其中有一只小老鼠来到了草丛边，突然看到草丛里有一堆东西，小朋友猜猜看是什么呢？（请幼儿说一说自己的想法。)
师：小朋友们都有自己的想法，那我们来看一看它到底是什么？。（教师
播放课件﹣一活动导入﹣﹣情景导入，点击闪光处。)
师：原来是鸡蛋呀！小老鼠想把鸡蛋搬回家，他要怎么做呢？（请
幼儿说一说。)
二、活动展开
1.播放音乐，初步感受音乐的旋律和节奏。
师：音乐听完了，我们摘了很多的松果，小朋友们开心吗？
刚刚听到的这首音乐名字叫《小老鼠搬鸡蛋》
2.声势游戏，用声势动作表现节奏。
——刚刚我们搬了很多的鸡蛋，拍拍我们的身体来庆祝一下吧，我们的身体还有那些部位可以发出好听的声音。（拍手、跺脚）
幼儿跟随音乐进行声势活动。
3.乐器演奏
乐器宝宝也想给小老鼠来加油，我们一起来看看都有哪些乐器？（打棒、串铃）
乐器的使用方法
徒手练习拍打节奏——讲解乐器规则——拿乐器练习怕打节奏——听音乐乐器演奏——幼儿交换乐器演奏
4.总结
师：今天我们认识了哪些乐器宝宝？听了一首音乐，它的名字是什么？
5.节奏再见
小朋友小朋友再见了！
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