2025北师大版数学一年级下册3.6《美丽的田园》（课件）.pptx

3.6美丽的田园（北师大版）一年级下

01教学目标02新知导入03任务一04任务二06课堂小结07作业布置08板书设计05课堂练习

01教学目标1.学习目标描述：从多角度发现问题，提出问题，并正确运用20以内加减法解决相关的问题。2.学习内容分析：通过解决“美丽的田园”情景中的问题，既能够根据提议列出算式，又能根据算式反推数学问题，发展了学生的逆向思维。3.学科核心素养分析：让学生联系生活实际提出数学问题，并解决问题。提出数学问题并解决问题对于一年级学生来说存在一定的难度。学生需要接受知识并内化学习内容，一步步自主思考提出新的问题。课本的第一个问题是对核心任务的铺垫，第三个问题以及第四个问题，是对核心任务的延伸与提高。

02新知导入

学习任务一收集信息解决数学问题

03任务一说一说图中有哪些数学信息？填一填。广西桂林的田园风光令人心驰神往，而课本中的田园风光中也有令人心头一动的可爱小动物。

03任务一说一说图中有哪些数学信息？填一填。在课本上数一数，这些小动物分别有多少只呢？1156875

03任务一树上的小鸟比空中少几只？树上5只小鸟，空中11只小鸟，可以列减法算式计算。11-5=9（只）

03任务一淘气列式解决的是什么问题？首先我们要找找看有什么数学信息是8和6。大鹅的数学信息刚好可以对得上！

03任务一淘气列式解决的是什么问题？所以淘气列式解决的是岸上与河中的大鹅一共有多少只的问题。

03任务一请你们再根据图中的信息，提出相应的数学问题，并解答。可以提出这些加法问题。树上和空中一共有多少只小鸟？11+5=16（只）白色绵羊与黑色山羊一共有多少只？7+5=12（只）

03任务一请你们再根据图中的信息，提出相应的数学问题，并解答。河里的大鹅比岸上的大鹅多多少只？8-6=2（只）白色绵羊比黑色山羊多多少只？7-5=2（只）还可以提出这些减法问题。

05课堂练习1.（1）填一填。有(）只小松鼠，(）只小鹿，(）只小鸭。(2)小鹿比小松鼠多几只?91417答：小鹿比小松鼠多5只。14-9=5（只）

05课堂练习1.（3)右面列式解决的是什么问题?17-9=(只)小鸭比小松鼠多多少只？

05课堂练习1.（4)再提出一个数学问题，并试着解答游走了几只小鸭？17-9=8（只）答：游走了8只小鸭。

05课堂练习2.12-3911-47

07课堂小结说一说：通过刚才的学习，你有什么收获？我学会了根据算式还原问题。我能根据数学信息，提出相应的问题。

08作业布置知识技能类1.小明还剩多少本书?答：小明还剩9本书。16-7=9（本）

08作业布置知识技能类2．小芳说她比小兰多做对了5道题，对吗?如果不对，请你通过计算来说明理由。答：小芳说得不对，应该是多做对了7道题。15-8=7（道）

08作业布置知识技能类3．下面是一年级各班回收废旧电池的情况。（1）一班比二班多收几节废旧电池？答：一班比二班多收4节旧电池。11-7=4（节）

08作业布置知识技能类3．下面是一年级各班回收废旧电池的情况。（2）三班比一班少收几节废旧电池？答：三班比一班少收3节旧电池。11-8=3（节）

08作业布置选做题5．快乐购物。（1）一个皮球比一个削笔刀便宜多少元?12-10=2（元）答：一个皮球比一个削笔刀便宜2元。笔记本8元皮球10元削笔刀12元

08作业布置选做题5．快乐购物。（2）乐乐带了20元，想买一个皮球和一个笔记本，够吗?8+10=18（元）答：乐乐带的钱够了。18＜20笔记本8元皮球10元削笔刀12元

08作业布置选做题5．快乐购物。（3）请你再提出一个数学问题并解答。一个削笔刀比一本笔记本贵多少？答：一个削笔刀比一本笔记本贵4元。12-8=4（元）笔记本8元皮球10元削笔刀12元

08作业布置综合实践作业和同桌互相用文具盒中的文具提出问题，并解答。

09板书设计树上和空中一共有多少只小鸟？11+5=16（只）白色绵羊与黑色山羊一共有多少只？7+5=12（只）河里的大鹅比岸上的大鹅多多少只？8-6=2（只）白色绵羊比黑色山羊多多少只？7-5=2（只）