1.2《看太阳识方向》课时课件青岛版科学一年级下册.pptx

第2课看太阳识方向第一单元位置与方向（青岛版五四）一年级下

01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置

学习目标01科学观念：通过学生观察和实践，能直观认识太阳东升西落的规律，以及不同时段面向太阳时前后左右对应的方向。科学思维：能够运用方位词准确描述太阳位置与方向的关系?；通过对比不同时段太阳的位置，分析方向判断的依据，形成初步的空间推理能力?。探究实践：学会用感官或简单工具（如影子观察）进行太阳位置的观察和记录?；能利用太阳的位置辨认方向。态度责任：乐于探索，培养对自然现象的好奇心和探索欲。

新知导入02如果是你在外面迷路了，没有指南针，该怎么办呢？我们可以利用太阳的位置辨别方向。

新知导入02太阳早晨从哪里出发？中午会在哪里？傍晚又去了哪儿？我们怎样利用太阳的位置辨认方向呢？

活动1：观察与记录太阳位置探究新知03观察一天中太阳在天空中的位置是怎样变化的。

活动1：观察与记录太阳位置探究新知03安全教育：看太阳，戴护镜，眼睛亮亮不受伤！看太阳在天空中的变化时，要戴好保护眼睛的护目镜。禁止用眼睛直接看太阳。

活动1：观察与记录太阳位置探究新知03

操作指南1.找到太阳位置。2.每隔两小时记录一次，画在纸上。活动1：观察与记录太阳位置探究新知03早晨中午傍晚

活动1：观察与记录太阳位置探究新知03一天中，太阳从东方升起，逐渐向西移动，傍晚从西方落下的规律。

活动2：利用太阳的位置辨认方向探究新知03中午，面向太阳，前、后、左、右分别是什么方向呢？中午，面向太阳，我前面是南方，左边是......足球门在教学楼的......

探究新知03活动2：利用太阳的位置辨认方向

活动2：利用太阳的位置辨认方向探究新知03利用太阳位置辨认方向早晨：面向太阳，前方是东，后方是西，左边是北，右边是南。中午：面向太阳，前方是南，后方是北，左边是东，右边是西。傍晚：面向太阳，前方是西，后方是东，左边是南，右边是北。

活动3：游戏巩固探究新知03操作指南1.同学们按一定的队形站好，说出某一位同学在自己的什么方向。2.说出自己在另一位同学的什么方向。3.说出某一位同学在另一位同学的什么方向。下午，我面向太阳，小涛在我的......小军在小红的......我是小军，我在小涛的......

活动3：游戏巩固探究新知03按照以下句式表达:我是XXX，我现在面对太阳，我的前面是西，后面是东，右边是北，左边是南，小涛在我的右边，所以，他在我的北方。下午，我面向太阳，小涛在我的......小军在小红的......我是小军，我在小涛的......

活动3：游戏巩固探究新知03一天中，太阳在天空中的位置是不断变化的，但是，这种变化（东升西落）在每天是稳定的。

迁移应用探究新知03校园寻宝规则：利用太阳位置找到小组标识所在地点的方向，并找到相应的小组标识。

迁移应用探究新知03大自然的指南针

评价反思探究新知03请同学们根据自己本节课的表现，完成评价表。评价标准评价情况知道早晨、中午傍晚面向太阳时前、后、左、右分别是什么方向☆☆☆能利用太阳的位置辨认方向☆☆☆能判断周围事物在自己的什么方向☆☆☆乐于参与辨认方向的活动☆☆☆

课堂练习04一、选择题1.早晨，太阳从哪个方向升起？（）A.东方 B.南方 C.西方 D.北方2.中午面向太阳时，前面是什么方向？（）A.东 B.南 C.西 D.北3.傍晚太阳落下的方向是哪里？（）A.东方 B.南方 C.西方 D.北方4.如果小明中午面向太阳，他的左边是什么方向？（）A.东 B.南 C.西 D.北5.下列哪种工具可以帮助我们安全观察太阳？（）A.放大镜 B.防护镜 C.望远镜 D.墨镜ABCAB

课堂练习04二、判断题1.中午太阳的位置在北方。（）2.面向太阳时，后面是北方。（）3.树木年轮密集的一边通常是南方。（）4.可以直接用眼睛看太阳来辨认方向。（）5.北极星可以帮助我们在夜晚辨认北方。（）√√×××

板书设计05太阳位置变化规律：东升西落不同时段面向太阳的方向：早晨：前东后西，左北右南中午：前南后北，左东右西傍晚：前西后东，左南右北看太阳识方向

作业布置06在家观察傍晚太阳方向，画一幅“太阳回家图”。