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六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是（??）。

A.佝偻病

B.水俣病

C.艾滋病

D.侏儒症

2.在学习和生活中，我们要及时进行自我反思，正确的是（??）。

A.总结经验，提升自己

B.发现缺点不足，会让人瞧不起

3.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（??）。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

4.面对自然灾害，下列哪种做法是错误的？（??）

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.当泥石流发生时，向垂立于泥石流流动方向的山坡上跑

C.当地震发生时，如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

5.在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是（??）。

①对人有礼貌?

②尊重他人的劳动

③接受他人的观点

④尊重他人的人格

A.①②④???B.②③④???C.①③④???D.②④

6.周凡的家乡原本有成片的森林，一些人为了换取钱财，（??）。因此家乡的自然灾害增多了。

A.爱护环境

B.乱砍滥伐

C.植树造林

D.保护环境

7.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表（??）。

A.一般

B.较重

C.特严重

D.严重

8.我们每个人都要学会尊重自己。尊重自己表现不包括（??）。

A.维护自己的形象

B.爱惜自己的名誉

C.信守自己的承诺

D.拒绝别人的批评

9.“己所不欲，勿施于人”体现了（???）。

A.尊重他人

B.宽容他人

C.人要学会反思

10.以下属于保护地球的协定或者法律的是（??）。

A.《劳动法》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

D.《刑法》

二.填空题(共10题，共38分)

1.反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和（???）过去。我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，（???）。

2.我们生活在充满（???）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

3.除了自然界的原因外，人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重自然灾害。

4.气象灾害预警信号做了规定，共分为四级，依次用（???）色、（???）色、（???）色和（???）色表示。

5.地球为人类生活提供了所需要的（???）、（???）和（???）等。

6.掌握（???），可以让我们更好地进行（???）。

7.只有（???），才会获得别人的尊重。

8.我国发生的自然灾害种类（???）、分布（???）。对我国影响范围最广的自然灾害是（???）。

9.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。

10.被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发山体滑坡。（??）

2.蓝色预警信号表示一般。（??）

3.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。（??）

4.我们要懂得站在别人的角度看问题。（??）

5.我们经历过的大事情需要反思，小事情就不需要了。（??）

6.宽容就是事事要想着他人，屈从于他人。（??）

7.过去的事即使再想也不会改变，所以我从来不反思过去。（??）

8.宽容能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。（??）

9.长江的通航里程很长，素有“黄金水道”的美誉。（??）

10.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦冲突。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题，共41分)

1.感觉被别人尊重时，你会有什么样的表现？

2.生活中离不开反思，你反思过吗？反思的方法有哪些，反思对我们的生活和学习有什么意义呢？

3.为什么说宽容是健康的“维生素”？宽容有哪些好处？

4.我们要如何适度维护自己的尊严？

5.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？

七.材料题(共2题，共22分)

1.六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：

（1）班主任的做法是否过于严厉？

（2）小虎的吸