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中学生演讲稿忠诚范文集锦

演讲稿忠诚1

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教育事业是培

养建设者和接班人的事业，神圣而伟大，光荣而崇高，艰苦而细

致，教育工作者肩负着重大的使命，他们的良知和责任是搞好工

作的基石，良知和责任关系密切，不可分离，就像车之两轮一样

不可或缺，抑或孪生兄妹一样须臾不能分开。人民教师具备了良

知和责任，就会忠诚自己选择的心仪的教育事业，爱岗敬业，教

书育人，热爱学生，在任何时候、任何情况下，对三尺讲台心驰

神往，情有独钟，不为外部世界灯红酒绿的奢靡生活所诱惑，不

被纷繁复杂的尘世喧嚣所打扰，能够气定神闲、一如既往挚爱自

己投身的教育事业，并且乐此不疲享受她带给自己的快乐。如果

把教师比作船工的话，良知是畅游知识海洋渡船的风帆，责任是

渡船的船桨，只有船工顺风扬帆，奋力划桨，才能把学生一个个

送到知识的彼岸。良知铸造忠诚，责任书写辉煌，让我们人民教

师携手良知，为教育事业任劳任怨，勤奋工作，默默奉献，在心

灵的天平上担当责任，恪尽职责，无私坚守，用花繁果硕、桃李

芬芳打造辉煌。

《苏联》着名教育家苏霍姆林斯基曾经说：

只有在良知和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良

知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影

响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。

他的话，一针见血地指出了良知和责任的关系，力透纸背，

具有教育和启迪的作用，意味深长，发人深省。2000多年前我

国着名的思想家、教育家孔子，生活在礼崩乐坏、纲常崩溃的时

代，他想从政，施展自己的抱负，屡次碰壁，愿望落空。在外漂

泊十四年，年近七十的孔子带着弟子回到老家，看见满屋的书卷

埋在厚厚的灰尘里，孔子的良知指明了他人生的方向，他幽默又

自嘲地说：功名成不了，还可以成仁，我的工作、我的责任不就

在这里吗?于是他心无旁骛、皓首穷经、专心致志编纂儒家经典

着作，编删《书》《诗》，考证《礼》《乐》，阐发《易》理，

制作《春秋》。正是由于孔子在良知的牵引、责任的驱使下，我

们中华民族才有丰富的精神食粮的滋润和濡养，才不至于成为饥

肠辘辘的文化赤贫者。

穷则独善其身，达则兼济天下

，积极入世，勇于当担，心怀天下，一直以来为知识分子所

遵循，成为他们行立天下的不二法门。以孔子为代表的儒家用良

知和责任孕育出来丰厚的精神遗产，自古至今温暖着我们的心灵。

20世纪初期，旧中国积贫积弱，国民愚昧麻木，鲁迅东渡日本

留学，受匿名信和幻灯片事件刺激，深感弱国弱民的辛酸，愤然

弃医从文，以文字唤醒人们的灵魂。他在《藤野先生》一文中写

道：每当夜间偷懒时，瞥见墙上的肖像，忽又良心发现，继续写

些为正人君子所深恶痛疾的文字。鲁迅以他的

寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕赤胆忠心，针贬时弊，直

陈流俗，体现了公民国家兴忘，匹夫有责

责任担当。一个家庭，如果每个家庭成员有良知和责任，家

庭就亲密融洽，幸福和睦;一个集体，如果每个个体各司其职，

各负其责，集体就齐心协力，发展势头不可限量;同样一个国家

每个公民都凝心聚力，在各自岗位上奋发有为，那么民富国强、

繁荣昌盛指日可待。良知和责任的巨大作用可见一斑，不可小觑。

有人说，教师职业是平淡的，没有迎来送往的热闹，没有饭

局上的觥筹交错的喧哗，没有不绝于耳的阿谀之词;有人说，教

师职业是清贫的，没有生意场上攫取真金白银的惊喜，没有娱乐

场上笙歌燕舞的留连，没有巨商富贾的一掷千金豪爽和摆阔;有

人说，教师职业是琐屑的，手头上有的是忙不完的事，案头上有

的是批发不完的作业，家庭里有的是事务缠身。其实，我要说，

教师职业是平凡美丽，琐碎充实，丰厚充盈的，她以渊博的知识

传授人，以科学的方法引导人，以优良的人格影响人，教师只有

用良知作路标，用责任全身心投入，教育事业才硕果盈枝，收获

巨大。

我国着名教育家陶行知先生捧着一颗心来，不带半棵草去，

他身体力行，深入普通劳动人民中间，亲自创办行知学校

，用良知和责任，让教育走向平民化。季羡林学贯中西，他

一生不离讲台，用良知和责任，弘扬国学，使中外文化交汇融合;

汶川大地震中许多教师在面临生与死抉择时，用良知和责任保护

学生的安全，在生命倒下之时完成了精神永恒的雕塑;还有许多

不为人知的教育工作者，他们在工作环境艰苦、待遇较差的地方

无私奉献，用良知和责任让知识薪火相传，感人肺腑，催人泪下。

正是有千千万万的教育人的勤勉工作，无数栋梁之才脱颖而出，

成为社会各个方面建设的主