初中七年级语文（人教版）《秋天的怀念》第一课时-课后练习-1.pdf

作业练习

课程基本信息

学科语文年级七年级学期秋季

课题《秋天的怀念》（第一课时）

教科书书名：义务教育教科书（五·四学制）语文七年级上册

作业练习

【积累与运用】

1.根据课文内容填写恰当的修饰语。

（1）母亲就地躲出去，在我看不见的地方地听着我的动静。

（2）我地捶打这两条的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”

（3）她的脸上现出的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。

（4）她正地呼吸着，像她那一生的生活。

【理解与整合】

2.全文围绕“看花”写了哪三个片段？请用简洁的语言概括。

（1）_______________________________________________________________

（2）_______________________________________________________________

（3）_______________________________________________________________

3.课文第1段母亲说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”，“好好儿活”是

母亲对“我”说的——她希望“我”；也是对她自

己说的——她希望自己。