浙江省东阳中学2017-2018学年高一3月寒假作业检测政治试题.doc

东阳中学高一政治寒假作业检测

2018.3

一、判断题（判断下列说法是否正确，正确的请将T涂黑，错误的请将F涂黑，每小题1分，共10分）

1.先进文化是文化和社会发展的根本动力。

2.人们文化素养的核心和标志是世界观、人生观、价值观。

3．一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景。

4．教育是一种直接的文化传播方式。

5．人们之间的交流离不开使用口语，口语是一种现代大众传媒。

6．传统文化的精华部分必定对人和社会的发展起促进作用。

7.封建主义文化属于落后文化，必须予以改造或剔除。

8．“推陈出新、革故鼎新”就是不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化。

9．就文化自身而言，生产力与生产关系的矛盾运动、科学技术等都会对文化发展产生重要的影响。

10．思想运动往往催生社会变革，成为社会变革先导，促进文化发展。

二、选择题（给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题1.5分，共60分。）

11．无论身处繁华的都市、新兴的乡镇,还是偏居边远古朴的村落,人们都可以感受到文化生活的不同特色。以上材料说明：

A.不同的区域有不同的文化B.文化具有丰富的表现形式

C.文化影响人是形式各异的D.文化可以丰富人的精神世界

12．中国象形文字的字形来源于对实物的描摹,例如甲骨文的象形文字“月”像一弯月亮的形状,“马”就像一匹有马鬃、有四腿的马。这一现象体现了：

A.文化是人类社会实践的产物B.文化是自然而然产生的

C.文化是人天生就具有的D.文化具有意识形态的性质

13．下列关于文化和物质之间的关系的理解,正确的有：

①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品

②人们的精神活动离不开物质活动

③人类的精神产品离不开物质载体

④物质和文化本质上是一回事

A.①②B.②③C.①③D.③④

14．当今世界,霸权主义和强权政治的一个新的重要表现就是在国际事务中对别国进行文化侵略，企图把自己的意识形态和价值观念强加于别国。这表明文化：

A.与经济相互影响B.反作用于政治C.决定经济发展D.与政治相互交融

15．一个国家和民族，没有思想文化上的独立，就不会有政治、经济上的独立。这一说法强调的是：

A.政治对经济、文化的影响B.经济对政治、文化的决定作用

C.政治、经济与文化的相互联系D.文化对经济、政治的影响

16．一些西方发达国家凭借其强大的综合国力、先进的科技和发达的文化传播手段，大肆鼓吹其价值观念和生活方式,对发展中国家的民族传统文化造成了严重的冲击。这告诉我们：

A.国际文化的渗透和交流是不可阻挡的趋势

B.在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融

C.西方价值观的传播不利于促进文化的发展

D.反对文化霸权主义的斗争是当代国际政治斗争的重要内容

17．随着我国各级人大代表受教育程度的普遍提高，参加行使国家权力的能力也显著增强。近年来，人代会上人大代表踊跃发言、建议，提出的议案不仅数量明显增多，而且质量也在提高，人大代表在群众心目中的地位也越来越高。这说明：

A.文化建设有利于提高国家文化软实力B.文化越来越成为经济社会发展的支撑

C.发展民主政治有赖于文化素养的提升D.文化日益成为民族凝聚力的重要源泉

18．近年来，我国建设了一批以森林公园、湿地公园等为依托的生态文化和生态文明教育基地，开展了“创绿色家园，建富裕新村”等活动，人们的生态文明观念得到了进一步加强。这表明：

①人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体

②文化对人的影响是强制的

③文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动

④文化对人的影响具有深远持久的特点

A.①②B.①④C.①③D.②④

19．据统计,中美两国汽车销售总量相近,但中国购买汽车80%依靠平时的积蓄，而美国人购买汽车80%依靠贷款。这是因为中国人习惯于储蓄，节俭度日，即花昨天的钱；而美国人是高消费，高负债，即花明天的钱。这种现象说明：

A.文化影响人们的实践活动B.文化影响人们]的认识活动

C.文化影响人们的思维方式D.文化是对特定经济的反映

20．有人说：“对本国文化了解越深，对西方文化了解越易。”这是因为：

A.了解本国文化就能了解西方文化B.不同民族文化存在共性和普遍规律

C.不了解本土文化就不能认识西方文化D.文化多样性是地域文化差异的表现

21．我国古人崇尚