2025年辅导员招聘考试题库：班级管理策略与班级心理健康教育实践试题.docx

2025年辅导员招聘考试题库：班级管理策略与班级心理健康教育实践试题

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一、班级管理策略

要求：根据班级管理的基本原则，从以下选项中选择正确的策略。

1.班级管理的基本原则不包括以下哪项？

A.民主性原则

B.系统性原则

C.强制性原则

D.人本原则

2.班级管理中的“情感管理”策略，以下哪项不属于其范畴？

A.建立良好的师生关系

B.培养学生的集体荣誉感

C.强化班级纪律

D.增强学生的自信心

3.在班级管理中，以下哪项不属于“目标管理”策略？

A.设定明确的班级目标

B.制定合理的班级计划

C.强化班级规章制度

D.营造积极向上的班级氛围

4.班级管理中的“激励策略”主要目的是什么？

A.提高学生的自律能力

B.培养学生的团队精神

C.激发学生的学习兴趣

D.促进学生的全面发展

5.在班级管理中，以下哪项不属于“情感管理”策略？

A.关心学生的生活

B.关注学生的心理需求

C.强化班级纪律

D.培养学生的自信心

6.班级管理中的“激励策略”主要包括哪些方法？

A.奖惩制度

B.鼓励与表扬

C.惩罚与批评

D.以上都是

7.班级管理中的“目标管理”策略要求教师做到以下哪项？

A.制定合理的班级目标

B.强化班级规章制度

C.营造积极向上的班级氛围

D.以上都是

8.班级管理中的“情感管理”策略要求教师做到以下哪项？

A.建立良好的师生关系

B.关注学生的心理需求

C.强化班级纪律

D.以上都是

9.班级管理中的“激励策略”在以下哪个阶段最为重要？

A.班级组建阶段

B.班级发展阶段

C.班级成熟阶段

D.班级结束阶段

10.班级管理中的“目标管理”策略对班级发展有什么作用？

A.提高班级凝聚力

B.促进学生全面发展

C.培养学生的自律能力

D.以上都是

二、班级心理健康教育实践

要求：根据班级心理健康教育的基本原则，从以下选项中选择正确的实践方法。

1.班级心理健康教育的基本原则不包括以下哪项？

A.预防为主原则

B.教育性原则

C.科学性原则

D.保密性原则

2.班级心理健康教育中的“心理辅导”主要目的是什么？

A.帮助学生解决心理问题

B.提高学生的心理素质

C.培养学生的心理适应能力

D.以上都是

3.班级心理健康教育中的“心理测量”主要作用是什么？

A.了解学生的心理状况

B.评估学生的心理素质

C.发现学生的心理问题

D.以上都是

4.班级心理健康教育中的“心理训练”主要包括哪些内容？

A.自我认知训练

B.情绪管理训练

C.社交技能训练

D.以上都是

5.班级心理健康教育中的“心理辅导”主要包括哪些方法？

A.倾听法

B.沟通法

C.指导法

D.以上都是

6.班级心理健康教育中的“心理测量”有哪些常用工具？

A.心理量表

B.心理问卷

C.心理访谈

D.以上都是

7.班级心理健康教育中的“心理训练”要求教师做到以下哪项？

A.设计科学合理的训练方案

B.引导学生积极参与训练

C.关注学生的心理变化

D.以上都是

8.班级心理健康教育中的“心理辅导”对学生的哪些方面有积极作用？

A.学习成绩

B.心理素质

C.社交能力

D.以上都是

9.班级心理健康教育中的“心理测量”有助于以下哪项工作？

A.了解学生的心理状况

B.评估学生的心理素质

C.发现学生的心理问题

D.以上都是

10.班级心理健康教育中的“心理训练”对学生的哪些方面有积极作用？

A.自我认知能力

B.情绪管理能力

C.社交能力

D.以上都是

四、班级突发事件处理

要求：根据班级突发事件的处理原则，从以下选项中选择正确的处理方法。

1.班级突发事件处理的首要原则是：

A.及时性

B.安全性

C.公正性

D.保密性

2.当班级发生学生打架事件时，以下哪种处理方式最为合适？

A.立即制止，并报告给学校领导

B.让双方自行解决，教师不予干涉

C.私下调解，避免影响其他学生

D.公开处理，让全体学生见证

3.班级突发事件处理中，以下哪项不属于教师的职责？

A.及时了解事件原因

B.安抚学生情绪

C.指导学生自我反省

D.直接处理事件，不留隐患

4.当班级发生学生失踪事件时，以下哪种处理方式最为紧急？

A.立即报警

B.寻找学生家属

C.安抚其他学生情绪

D.检查班级监控录像

5.班级突发事件处理中，以下哪项不属于处理后的工作？

A.分析事件原因

B.总结经验教训

C.制定预防措施

D.指责相关责任人

6.班级突发事件处理中，以下哪种处理