《格列佛游记》初二年级读后感7篇.pdfVIP

当阅读了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时最关键的读后感不

忘了哦。那么读后感到底应该怎么写呢?下面小编给大家整理了《格列佛游记》

初二年级读后感，希望大家喜欢！

《格列佛游记》初二年级读后感1

最近，我在读《格列佛游记》这一本书，我读完了第一卷。它的作者是乔纳森。斯

威夫特，他生于1667年，死于1745年，英国著名讽刺作家。他要出生于爱尔兰，幼

年丧父，生活艰苦，在朋友帮助下才读完大学。他的文章十分有文采，幽默风趣，

擅长讽刺。

在《格列佛游记》的第一件中，格列佛随航途中遭遇海难，死里逃生，来到了利立

普特就是小人国之后，发现这里的居民只有格列佛十二分之一大。格列夫赢了国王

和人民的好感，因此，他慢慢了解到了小人国的习惯，在一次战争中，格列佛帮助

利立普特打败了同是小人国布来夫斯库。因为格列佛不愿意消灭布来夫斯库，使利

立普特国王不高兴，格列佛逃到了布来夫斯库，并回到了英国。

在第三章中格列佛被国王邀请去看表演，格列佛知道了小人国的官吏选择方法——

无须才德兼备，只要跳绳跳得高。通过对这种官吏选拔方面的描写，反映了当时英

国社会的现实与黑暗，具有一定的讽刺意味。

在《格列佛游记》中，有许多写作方面可以让我学习作者利用虚构的情节和幻想写

出当时英国的现实，格列佛在四个国家的遭遇又不同，让文章章真实，这种真实让

讽刺达到高度的效果。

《格列佛游记》这本书值得人细细品味，读者会被作者神奇而丰富的想象力和笔下

的精彩描述所折服。

《格列佛游记》初二年级读后感2

《格列佛游记》讲的是一个叫格列佛的人四次航海都流落在岛上，那四次到的岛。

都是一个个与世隔绝的国家，他们分别是：小人国、巨人国、飞岛国、慧因国。还

讲了佛列格怎样逃出小人国、巨人国或被护送出飞岛国和慧因国。在这里，我也不

多说，就给大家讲一讲飞岛国的故事吧。

佛列格跟着船长到了日本，由于赚了很多钱，船长在日本买了一艘帆船。由佛列格

担任船长。佛列格在海上遇到了海盗的袭击，被海盗流放了。海盗只给了他一只小

船和四天的食物。在第四天的时候，佛列格登陆了。他看到了一个飞行的岛屿。他

被岛上的人救上岛。岛上的语言和衣着让佛列格很奇怪。佛列格在飞岛上学到了他

们的语言并发现当地的人们只对数学和音乐感兴趣。他还到了飞岛国了领土拉格多

和格勒大锥岛晚，最后本护送回英国。

从这个故事我知道：只要努力，一定可以成功。

我读过很多书，令我印象最深刻的就是《格列佛游记》。书中描写了格列佛在小人

国和大人国经历的事情。他在旅程中遭遇了很多常人无法想象的困难。

在小人国，格列佛是一个庞大的巨人。他的食量相对小人们大的惊人，每天，他都

要吃掉一千多个小人的食物。逐渐地，食物都被格列佛吃光了，小人国闹饥荒了。

国王只好决定饿死格列佛。格列佛得知这个消息，想方设法逃出了小人国。

格列佛逃出小人国后，经过艰难的航行，又来到了一个有着超大巨人的国度，这就

是大人国。在大人国，格列佛被当成玩物被人买去玩耍、逗乐。历经种种磨难后，

格列佛终于回到了自己的祖国。

《格列佛游记》是一本非常有想象力，又有趣又有意思的书，写出了格列佛千辛万

苦，度过一个又一个的难关，他是一个勇敢机智的人。我很喜欢这本书，也很喜欢

格列佛这个人物。

《格列佛游记》初二年级读后感3

最近，我读了一本书，它名叫《格列佛游记》，它是英国著名乔纳森·斯威大特写

的。

这本书，主要写格列佛四次航海冒险的经过，它到过小人国、大人国、飞岛国、慧

马国等奇异国家，遇到了不同的遭遇。我印象最深的是在小人国，因为在小人国，

他被小人国的士兵绑住，后来他为小人国做了许多好事，例如：小人国在打仗，格

列佛就去帮助他们，他一点都不胆小，非常勇敢，英勇地和小人国的敌人作斗争，

最后，终于打败了敌人，小人国取得了胜利。后来，格列佛也受到小人国的款待,

小人们有的做出许许多多的既香又可口美味的饭菜，还有的给格列佛盖了一间冬暖

夏凉的大房子，为的是让他晚上睡得更加安心舒适。

读到这里，我明白了多做好事，不仅给别人带来快乐，还给自己带来快乐。从

此，我也像格列佛一样，不管别人怎么待自己，总会主动地去帮助别人。记得有一

次，我同学顾宇以前经常时不时来骂我或打我一下，所以，我和他关系很不好。有

一次，我听他在向我同桌借东西，可同桌不借他。这时，我想起了格列佛，我就主

动走上去，亲切地问：“顾宇，你今天没带什么东西，我借你。”他红着脸，轻轻

地说：“我今天没带橡皮。”他一说，我就借给了他，从此，我们也成了形影不离

的好朋友。

同学们，为了我们有更多的好朋友，让我们一起行动帮助别人吧!相信你们会变

得更