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5.1 人民代表大会:我国的国家权力机关 课件高中政治统编版必修三政治与法治(6).pptxVIP

5.1 人民代表大会:我国的国家权力机关 课件高中政治统编版必修三政治与法治(6).pptx

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导入:我国的国家权力机关是什么?全国人民代表大会主要职权有那些?

十四届全国人大三次会议议程一、审议政府工作报告二、审查2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划草案的报告、2025年国民经济和社会发展计划草案三、审查2024年中央和地方预算执行情况与2025年中央和地方预算草案的报告、2025年中央和地方预算草案四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法(修正草案)》的议案五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告六、审议最高人民法院工作报告七、审议最高人民检察院工作报告

我国的国家权力机关

核心素养目标1.政治认同:认同并理解人民代表大会是人民行使国家权力的机关,2.科学精神:明白人大代表代表人民行使权力是符合我国国情的。3.公共参与:在日常生活中,人民群众与人大代表保持密切联系,采取多种方式参与政治生活。教学重难点重点:人民代表大会的性质,全国人民代表大会及其常委会的性质、地位和职权。难点:1.人民是如何行使国家权力的。2.人大与人大代表的职权。

一、人民行使国家权力的机关1、人民行使国家权力的机关我国是人民当家作主的社会主义国家,一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。国家权力机关人民代表大会全国人民代表大会地方各级(省、市、区县、乡镇)人民代表大会注意:人民代表大会不是一次或一个会议,而是一个国家机关,并且是国家机关中的国家权力机关,举行会议只是其行使职能和决定问题的方式之一。

一、人民行使国家权力的机关2、人民行使国家权力的方式①在我国人民通过民主选举选出人大代表,组成各级人民代表大会。②各级人民代表大会都对人民负责,受人民监督,代表人民统一行使国家权力,决定全国和各级地方的一切重大事务。③人民代表大会代表人民的意志,根据人民的利益行使权力。产生民主选举组成人民人大代表统一行使国家权力其他国家机关(行政、监察、审判、检察等)具体行使管理国家和社会的权力全国和各级地方的一切重大事务决定各级人民代表大会判断:在我国,人民直接行使国家权力()在我国,人大代表直接行使国家权力()人大统一行使国家权力×√√

第十四届全国人民代表大会第三次会议日程一、审议政府工作报告二、审查2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划草案的报告、2025年国民经济和社会发展计划草案三、审查2024年中央和地方预算执行情况与2025年中央和地方预算草案的报告、2025年中央和地方预算草案四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法(修正草案)》的议案五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告六、审议最高人民法院工作报告七、审议最高人民检察院工作报告问题:结合十四届全国人大三次会议议程,说明全国人民代表大会的地位和职权。探究与分享

3.全国人民代表大会国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。1、性质全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。2、地位全国人民代表大会在我国国家机关组织体系中居于最高地位3、与其它国家机关的关系2025年3月十四届全国人大三次次会议

3.全国人民代表大会(4)职权:最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权最高立法权最高决定权最高任免权最高监督权修改宪法、制定和修改基本法律(立/改/废)①审查批准国民经济计划和计划执行情况、国家预算和预算执行报告②批准省、自治区和直辖市建置③决定特别行政区的设立及其制度④决定战争和和平的问题(通过国家大政方针规划,计划和计划执行情况等)选举、决定和罢免最高国家机关领导人和有关组成人员(人员任免)监督宪法实施;监督一府一委两院(审议听取其工作报告)注意:四种权力的区分关键是看内容,而不是看有没有“决定”两个字。监督权:正在执行或已经执行完毕,如:审议通过上年度的工作报告、审查国家决算情况。决定权:即将进行的,如:通过本年度工作计划、审查批准国家预算。

十四届全国人大三次会议于2025年3月5日上午开幕,会议议程是:第一项,审议政府工作报告;

第二项,审查计划报告及草案;

第三项,审查预算报告及草案;

第四项,审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法(修正草案)》的议案;

第五项,审议全国人民代表大会常务委员会工作报告;

第六项,审议最高人民

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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